致敬十三五 奋进新征程——蚌埠田中优秀教师展示系列（七）李震婷老师

常做幸福农人

深耕教育沃土

他们在三尺讲台上，用青春演绎伟大；他们在小小粉笔里，用智慧勾画梦想；他们在谆谆教诲中，用无私授业解惑。他们是最美的播种者；他们是最美的耕耘者；他们是太阳底下最光辉的灵魂工程师……他们就是蚌埠田家炳中学的这些平凡而伟大的老师们！

个人简介：

李震婷，女，中共党员。蚌埠田家炳中学政治教师，毕业于安徽师范大学思想政治教育专业。中学一级教师，国家三级心理咨询师，安徽省心理咨询学会会员，蚌埠市吴徐汉名师工作室成员。

叶圣陶先生曾说“教育是农业而不是工业”。对于这句话，李震婷老师深以为然。教师如农人，教育必须像农人种地般怀着惊喜的心情和美好的期待，精耕细作，根据不同孩子的生长规律，尽可能创造优越的教育环境，用一颗关注和关爱生命的期待之心不断引导孩子，呵护他们，滋养他们，孩子们才会茁壮成长。

李震婷老师从工作起就努力地做一位好“农人”，工作十几年来，她一直担任着初中道德与法治、高中思想政治课一线教学工作，在中学思想政治教育教学这片她所热爱的沃土上默默地耕耘着。

中学阶段的孩子心理变化大，是价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子，极其重要。李震婷老师坚持学习，广泛涉猎，也深入学习心理学相关知识，了解青少年的心理特点和发展动态，尊重每个生命自然生长的特性，尊重并关注差异，因材施教。她的做法获得了学生热情的回应，孩子们总是与她相处的像朋友，愿意跟她说知心的话。她在帮助学生解决问题的过程中不断引导他们向上向善，逐步树立正确的三观。

为了创造更优越的教育教学小生态，她坚持不断提升自己的专业素养，教研活动中总是看到她活跃的身影，她努力提升自己的业务水平，坚持以赛促教，摸索出符合学生实际的教学教法，并将优质课型常态化。在她的课堂上，她与学生平等相待，交流互动，相互促进，在潜移默化中帮助学生培养学科核心素养。学生乐学善学，形成了良好的学习氛围。她坚持知行合一，引导学生用所学的思政课知识看生活、看社会、看国家、看世界，转识成智，用所学的知识帮助他们面对生活中遇到的难题，获得更健康快乐地成长。

李震婷老师深知，人的成长并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。知识是容易教的，技能也是容易训练的，但精神和灵魂的成长却需要信任与耐心，需要用期待的目光长时期地注视，需要潜移默化，渐渐熏陶。她不以成绩优劣看学生，秉持着成才先成人的理念。对成绩好的孩子，她也注重对他们良好品格的培养，对成绩较为落后的孩子，她用放大镜来看他们的优点，鼓励他们找到自己适合的道路，不断向上，让他们能感觉到自己是重要的，是有尊严的，是受到重视的，从而让孩子们获得更好的成长。

泰戈尔说“教育的目的应当是向人传送生命的气息”。每个生命都是独一无二的，树有树的美，花有花的香，万物各成其美，人作为万物之灵，更是如此。李震婷老师用她那颗美丽的心灵感受着万物之美，向孩子们传送着最美的讯息，努力为这个世界创造着真、善、美。她说：“路漫漫其修远兮，我会继续做个幸福的农人，深耕教育沃土，让更多的孩子全面发展，茁壮成长！”

所获荣誉：

1．2007年全市法律知识竞赛一等奖；

2．2009年全国思想品德、思想政治优秀课件制作三等奖；

3．2009蚌埠市中小学政治教育教学论文三等奖，蚌埠市“迎国庆讲文明树新风”礼仪知识竞赛优秀奖；

4．2012蚌埠市教育局组织中青年教师基本功四项综合考评二等奖，安徽省第七届中学思想品德优质课一等奖、市优质课一等奖；

5．2014年蚌埠市中小学青年教师业务竞赛政治组一等奖，蚌埠市年劳动竞赛系列比武中小学教育教学技能比赛第三名，获得蚌埠市第五届“教坛新星”，蚌埠市首届“十佳教育教学能手”称号；

6．2015年安徽省第二届中小学青年教师教育教学竞赛城市组二等奖,获安徽省“优秀青年教师”称号；

7．2016年获蚌埠青年五四奖章；

8．2019年参与市级课题《基于学生学习能力培养的团体心理辅导在高中思想政治教学实践中的应用研究》的研究。