坚守教育初心 书写匠心画图
王蓓老师
执守匠心三十年,坚守教学第一线,我上课、教研、论文、评审,始终与学生一起文化行走,始终相信不忘初心就是守护教育理想。在教与学中发展,用人格魅力引领学生成才,以爱心换真情,以慧心造英才。星光不负赶路人,我先后获得教学设计国家级二等奖、省生物优质课评选二等奖、市优质课及教学设计一等奖等,多次担任外地和本市中小学教师职称考评课及教师招聘面试、资格面试评委工作。
用匠心书写人生图画,就是要精益求精做好一件事。爱因斯坦说过:“兴趣 是最好的老师”。在课堂教学中,我采用多种方法激发学生的学习兴趣:一是利用精心设计的导入,采用提问、设置疑问、选讲故事等多种形式,抓住学生的心弦,促成学生情绪高涨,步入求知欲的振奋状态;二是创设诱人的学习环境,运用挂图、实物、模型、录象和幻灯等多种手段。由于生物学是一门以实验为基础的学科,观察和实验是生物学科基本的研究方法,所以我经常组织学生观察、实验,促使他们产生强烈的探索欲望;三是经常结合教材内容,在生物学教学中,我努力创造条件,联系实际,采用生动有趣的实例,激发学生的学习兴趣。
自担任生物教研组长以来,我与全组教师一起努力,增强教研意识,提高教研能力,带领组员参加各项专业比赛,真正实现创新教育,打造团队合作意识,使得整个组充满爱和温暖,充满拼搏向上的凝聚力和正能量。
让课堂熠熠生辉,让学生立德明志,志存高远。我相信,只要播下的是一束阳光,收获的必然是一片希望。