为提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿动手能力的发展，延时活动更加丰富多彩，怀远县幼儿园教育集团中班组开展了“剥花生”延时实践活动。
活动前，老师和幼儿一起玩《种花生》游戏，并通过PPT的方式带孩子们了解花生的外形、花生的生长过程等，为“剥花生”做预热活动。“预备，开始！”随着老师一声令下，紧张激烈的剥花生比赛开始了，孩子们有的用嘴巴啃，有的用小手锤，有的用小手拍，还有的小朋友借助其他外力（放在屁股下面），忙得不亦乐乎。但由于花生“不听话”地跑来跑去，要剥它可不容易呢！可孩子们还是坚持不懈，一次又一次尝试着剥花生，逐渐地掌握了剥花生的方法。望着他们专注的表情、逐渐熟练的动作、任务完成后的喜悦.不禁让老师们为他们竖起大拇指。最后，孩子们尝到自己的劳动成果，开心得合不拢嘴。
生活即教育，此次剥花生延时实践活动，既帮助幼儿掌握了一些生活自理技能，激发幼儿自己动手的意愿，同时又锻炼了手部小肌肉的精细动作，让幼儿体验劳动带来的喜悦。(桑海浩 刘 利）
