开展教学研讨 助力质量提升 —— 六安市城南中学举行教研组长和高三备课组长教学研讨会议

为了促进教学质量稳步提升，明确新学期教学教研目标，进一步加强学科教研组建设，发挥教研组长在教学教研中的引领作用，以及强化对高三年级教学高考复习备考的指导，8月28日上午九点，在城南中学行政楼三楼大会议室，召开了新学期开学前第一次学科教学研讨会议。刘传宝校长，教学部门主要负责人，各学科教研组长以及高三年级高考科目备课组长参加会议。本次会议由教科室赵春主任主持，分两个阶段进行，第一阶段由各学科教研组长就学校如何高质量的开展教学教研活动进行交流，各位组长纷纷提出了自己的建议和想法。

大家认为，开展教研活动不能流于形式，要丰富教研活动形式，要有实效，要助力教学。要落实好集体备课制度，集体备课要有实质内容。要加强观议课的组织落实，要认真议课，多安排教师外出交流观摩，力促教师专业发展，激发教师发展的“内驱力”。要多安排面向学生的学科竞赛活动，要让学生发挥学科学习优势，打造学科学习的“领头羊”，激发学习兴趣。要加强命题研究，高三训练需要优质试卷等等。会议第二阶段，教务处李传山主任就新学期教学教研工作强调了三个方面，一是要充分发挥教研组学科教学的引领作用，各教研组要结合新课改扎扎实实推进新课程研讨活动。二是新学期要加强课堂教学管理，成立教学督导小组，加强教学巡查，加强对卓越班宏志班等一些重点班级的教学督查，巡查结果纳入教师业务考评。三是发挥集体备课作用，统一作业布置，安排定时作业，控制作业深度难度，集思广益共同提升教学质量。

教科室赵春主任就各教研组和高三备课组新学期要完成的常规工作作了布置和要求。各学科教研组长要尽快谋划和制定本学期的教学计划，做好本学期的观议课人员安排。各学科组长要在集体备课和观议课活动中积极发挥作用，指导好各年级本学科备课组长开展工作，务必使集体备课和议课的教学研讨活动有实质内容，不流于形式。高三年级各位备课组长要做好四次月考，大型考试的命题安排，要紧扣高考命题方向和特点进行，确保命题质量，严格把关。各位组长除了做好命题、试卷质量分析等工作之外，还要努力让教学真正指向每一位学生的成长。教学研究助力学校质量提升，更需要我们面对学情，积极行动，研究思考新方法。            

最后，刘传宝校长作了总结和强调。听了各位组长的发言，大家能关注学校发展，对学校能够提出这么多中肯的建议和想法，深表感谢。面对新课程新课改新高考的新形势，我们需要群策群力，积极行动。各学科教研组长要强化引领意识、责任意识、质量意识。学校要摆脱困境，实现发展，关键在教学，在教学质量的提升上。我们需要统一思想认识，共同谋划，各教研组长要积极发挥作用，带领本学科做好本组教学教研活动，教学质量是学校各项工作的生命线，需要我们共同努力。刘校长还强调，各学科教研组要带领三个年级的本学科备课组长，在考试命题，集体备课，观议课等教研活动中做好深入研究，认真把关，积极投入，强化督查，务必让各学科教研活动落在实处。各位高三备课组长更要带领本组教师，深入研究近三年高考试题，把握好高考方向，务必使高三课堂教学有效，有针对性，高三教师要研究新课标，心中有纲本，复习才会有方向。我们高三复习不缺资源，缺的是资源的整合，备课组要带领高三教师多研究高考试题，“宁可老师多费时，不让学生做废纸。”

本次学科教学研讨会议活动，明确了新学期的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。以教研促进教学，为学校今后的教研活动顺利开展，教研质量的提升和教研成果的突破也奠定了基础。