教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨和分享。为了更好的提高教育科研水平，促进教师专业化成长，8月27日上午，合肥市瑶海实验小学语文教研组开展教学练兵——单元整体教学设计编写。
二年级组老师率先垂范，四位老师在台上落落大方，共同展示年级组的教学智慧，她们从单元整体入手，注重思考，关注单元要素，关注知识点的前后连接，学生的学段特点。
一年级组老师集体备课紧扣单元要素，关注学段，适应儿童成长规律，重方法，提能力，培素质。
每个年级备课组都是精心备课，高招频出，真正集中了组内各位教师的教学智慧，取长补短，推陈出新，营造了良好的教学研究氛围，增加了课堂教学的知识含量。
老师们听得认真，记得更认真。
此次校本教研活动教学氛围浓厚，凝聚了老师的合力，提高了老师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展。在今后的教学中，老师们一定能够将集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。
初审：王芳
复审：许春锦
终审：夏春梅
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