开学第一天，合肥市育新小学的课后服务工作有序展开，受到了学生和家长的欢迎。“我和妻子工作都比较忙，一到孩子放学的点,我就着急忙慌地给妻子打电话,跟她协商是谁去接孩子。孩子放学的时候,也是我最忙的时候,有时候忙起来，可能就没法及时去接孩子。现在好了，我可以下了班再去接孩子，不用担心孩子的安全。”一位二年级家长欣慰地说。
为切实做好学生课后服务工作，开学前几日，校长室就带领教导处统筹规划托管服务与社团、个性化课程的结构和时间安排。班主任们通过召开线上家长会，宣传“”双减”政策，摸底学生和家长需求，开展学生报名工作。随后，各年级组长协调学生编班，安排教师值班。老师们积极响应，合理安排开学当日当周的托管服务内容，除了辅导学生完成相应作业之外，还结合自身的专业和特长设计了绘本阅读、手工制作、心理小游戏、数学探索乐园、英语沙龙、音乐欣赏等课程丰富孩子们的课后生活。
课后服务工作是一件惠及众多家庭的实事,也是满足孩子成长多样化需求的好事。学校的课后服务工作想家长之所想、急家长之所急,给家长带来了很多方便。在接下来的开学一周内，学校会尽快启动社团课程和个性化课程，组织学生在上级主管部门遴选的普惠性培训机构平台中选择喜欢的适合的课程，真正使课后服务内容多样，满足学生全面发展的需求。
育新小学将国家出台的“双减”政策宣传到每一个家庭，并细致安排谋划，措施落实有力，课后服务提供率达100%，让国家的的这项民生工程惠及到每个家庭。
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