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界首中学:探究高效课堂 着力课改创新

“新教材变化大,导学案编制要实用高效,符合学生知识能力递进增长规律。”“学生分组和小组合作要结合班级管理特点,不应单一模式化。”9月1日下午,界首中学课改工作领导小组第一次会议在一号楼五楼接待室进行。学校领导班子成员,教导处、教科室、年级组及相关科室负责人参加会议。            

会议由校长、学校课改工作领导小组组长闫锋主持。            

会上,与会人员听取了教导处主任李冰《界首中学课堂教学改革方案》汇报,并各抒己见,提出疑问,给予建议。            

副校长王泽民对方案的出台给予肯定,他说,课堂改革是落实国家教育方针和学校创新发展的需要。要求大家要统一思想,以导学案的实施为抓手,不断完善小组建设,分阶段稳步推进。            

闫锋对大家的发言进行了点评。强调,课程改革势在必行,当前是要解决“思和行”的问题,做到看清楚、想明白、干到实处。并对学校课改工作提出了“实事求是,注重方法;抓住重点,深入推进;过程管控,目标导向;树立典型,示范引领;督导调度,考核评价”的总要求。            

会议对教科室主任杨杰汇报的《界首中学小课题研究及奖励方案》、《界首中学“三备两研”集体备课奖励办法》进行了审议,为课改提供了制度保障。            

(计 伟)                

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