合肥市宿幼集团森林城分园：垃圾变废为宝 分类从我做起

回收2000斤的纸，

可以挽救17棵20年树龄的大树。

回收一个易拉罐，

可以节省3小时的电视电力。

一颗1号电池烂在泥土里，

会使1平方米的土壤，

永远失去利用价值。

我们生活中产生的大量垃圾，

正在严重侵蚀我们的生存环境，

垃圾分类则是避免“垃圾围城”的有效途径。

关于“垃圾分类”，

宿幼森林城的环保小卫士做了哪些事情呢？

跟着我们的镜头去看一看吧！

镜头一：见“圾”行事

“垃圾”会对环境造成很大的危害，那我们如何对“垃圾”进行分类呢？老师们正和小朋友们进行一次“垃圾分类”的大讨论。

老师：“小朋友你们知道吗？我们人类每天都会产生很多的垃圾！”

幼儿：“这么多的垃圾，我们要被垃圾“包围”啦！。”

老师：“是呀是呀，所以我们要进行垃圾分类，给每一个垃圾找到属于它的家。”

幼儿：“老师，那什么是垃圾分类呢？”

幼儿：“我知道，我知道垃圾桶有不同的颜色，不同颜色的垃圾桶装不同种类的垃圾。”

老师：“说得真棒！我们的垃圾桶分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾哦。”

在生活中垃圾随处可见，“垃圾”对人类的健康会带来不良影响，也会对环境造成一定的污染！班级老师通过PPT解说、动画视频、游戏材料等多种方式，用生动形象、通俗易懂的语言，向孩子们讲解垃圾对人类的危害、幼儿园垃圾分类收集以及日常生活垃圾分类处理的方法。小朋友们不仅了解了垃圾分类的知识，还通过行动提高了垃圾分类的准确性，增强了环保意识。

“我和老师一起学习垃圾分类的好方法！”

“你知道这个蓝色的是什么垃圾桶呀？”

“我知道我知道！这个是可回收垃圾桶，旁边的绿色的是厨余垃圾呢！”

“我要保护环境，把这些垃圾都送到正确的盒子里！”

“电池、过期的药物、油漆…这些都是有害垃圾，我们一定要记住哟！”

镜头二：垃圾分类我宣传

垃圾分类，人人有责。了解了“垃圾分类”的方法和保护环境的重要性后，孩子们纷纷行动起来，拿起小画笔，一幅幅“垃圾分类”主题宣传画，从孩子们的手中展现出来。瞧，他们还把“垃圾分类”的小知识分享给了更多的小朋友，并邀请他们一起争做“环保小达人”！

“我要画上许多的垃圾桶，让大家都知道要对垃圾进行分类。”

“我们给垃圾桶涂上了不同的颜色，这样小伙伴们就更清楚怎么投放垃圾了呢！”

“地球妈妈需要我们的保护，它才能一直美丽！”

“让我们一起保护环境，做一个环保小卫士吧！”

镜头三：我会变废为宝

旧物改造，变废为宝。看，小朋友们把一些使用过的废旧物，如：纸盒、瓶盖、冰棒棍、饮料瓶等材料进行合理利用，通过剪、贴、涂、粘等方法，制作成漂亮的手工作品和玩具。孩子们相互合作，在操作实践中树立环保意识，感受循环再利用的神奇力量。

“这个饮料瓶做成了植物角的小花盆，可真神奇！”

“这个废旧大纸箱来做个百宝箱吧！”

“我和爸爸妈妈一起在家的时候用纸盒做了个小汽车呢。”

“我用废旧的纸做一个火箭，是不是很酷！”

垃圾分类小贴士

小朋友们，你们知道为什么要对垃圾进行分类吗？

那垃圾被分为哪几种呢?

原来我们的垃圾可以分成好几类:厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其它垃圾。

1、厨余垃圾：表示易腐烂的、含有机质的生活垃圾。

主要包括：菜帮菜叶、瓜果皮壳、鱼骨鱼刺、剩菜剩饭、茶叶渣、动物内脏、调料、过期食品等。

2、可回收物：适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。

主要包括：玻璃类、牛奶盒、金属类、塑料类、废纸类、织物类等。

3、有害垃圾：对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。

主要包括：废电池（充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等）、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含汞温度计、废药品及其包装物等。

其它            垃圾：不能归于以上三类的生活垃圾。

主要包括：宠物粪便、烟头、污染纸张、破旧陶瓷品、灰土、一次行餐具等。

我们的日常选择

就决定了生活每人多一个小小的举动

每人多一个小小的举动

就能清洁整个地球

让我们一起加入

“垃圾分类”的队伍，

用自己的力量来守护“地球”

让垃圾分类的力量一直传递下去！

撰稿：李孝媛

摄影：班级老师