临庐结对“心”相连 携手教研“盟”同行——合肥市荣幼教育集团总园与临泉县东城幼儿园结对开展线上教研活动

为了充分发挥特一类公办幼儿园优质教育资源的辐射引领作用，提高帮扶结对园所的教育教学质量，实现互学互鉴、优势互补、促进均衡、共同发展。2021年10月14日，在合肥市教育集团党支部书记、总园长丁婕的总部署下，荣幼教育集团总园的全体老师与临泉县东城幼儿园的老师们相聚于云端，组织开展了以“让‘不一样’看的见——以小班美术《种南瓜》为例的艺术领域核心经验”为主题的线上教研活动。

立足教研 乐享游戏

为了调动两园教师参与教研的积极性，使两园教师迅速熟悉起来，活动前，教师刘梦可带领全体教师伴随着音乐的节奏，踩着轻快的步点，手拉手一起跳起了王子与公主舞。

以课“绘”友  专业提升

荣幼总园教师关强强用情景化的语言、体验式教学将老师们快速带入了本次小班《种南瓜》美术活动中。在关老师带领下，全体老师们转变角色，以幼儿的身份参与到种南瓜的活动中，在活动中关老师结合小班幼儿的年龄特点，提供了丰富的材料，以生动形象的语言，开展了拓印的集体教学。老师们拿起炫彩棒、刷子和各种拓印工具进行美术创作，“种”出了许多大大小小的南瓜。

“教”以潜心 “研”以致思

荣幼教育集团丁婕对各位老师的分享交流给予表扬和肯定，同时指出：关老师的教学活动突出了孩子的年龄特点，灵活的运用多媒体课件，以情境的方式贯穿整个活动，让孩子在游戏中完成了本次美术创作。另外，也解决了一些老师对美术教学的困扰:如何在不进行传统教授，不出示范画的情况下进行教学？关老师在此次的活动中教的灵活，教的淡化，实现了“教无痕”的教学方式。

东城幼儿园庞园长也表示关老师的教学模式很新颖，选题贴合幼儿生活，符合幼儿年龄特点，今后会带领老师们将本次教研所得融入到教育教学活动中，也祝愿两园联盟风雨同舟，携手并进，共铸辉煌的美好未来!

在接下来的环节中，关老师对她本次教学的设计思路及教学理念进行了分享，关老师教学的分享过程是愉悦且充实的，各园在参与当中也受益匪浅，备受启发。

随后老师进行了激烈的讨论，也纷纷表示本次活动的参与非常有意义，收获了许多新的教学理念。两园的老师代表们也发表了自己感受。

罗婷婷：关老师的美术活动给人感受就是美，采用生动的语言美带领老师们进行美的艺术创作，充分欣赏南瓜藤、叶、南瓜的美之后，创作出美的南瓜作品。

李先静：关老师采用情境性的语言，表现出南瓜藤越长越密的生长过程，在活动中体现以幼儿为主的教育理念，提供了符合小班幼儿年龄特点的材料。

李智慧：关老师的活动过程一环紧扣一环，让我们的小朋友们在活动中去感受美，体验美和创造美。

李晴晴：关老师的课重难点突出，采用情景的形式贯穿活动始终，对于小班的小朋友而言，特别有趣，也可以让小朋友们体验到种植的乐趣。

最后，丁园长表示：共建是交流也是合作，共建是实现共同发展。今后荣幼教育集团将本着结对共建、共赢发展的目标，与临泉县东城幼儿园密切交流，深度合作，形成多层次、多形式、全方位的教育合作新格局，为促进两园幼儿教育的均衡发展做出积极的努力和贡献。

以研促教，以教促学。本次结对教研活动具有较强的针对性和实效性，荣幼教育集团将秉承一颗求知、探索的心，不断学习、反思、实践，一路“研”途，以更加开放的心态开展结对共建活动，缩短庐阳和临泉之间的教育差距，不断促进庐临学前教育优质发展。

（撰稿：叶崇莹  摄影：赵云）