舞着秋风，和着虫鸣。孩子们在秋日阳光下玩耍、嬉戏，跟随“小种子”一起进行了一次“神奇的旅行”。 孩子们很好奇落在地上的种子，心中的疑问也更多了：那花有种子吗？草有种子嘛？树有种子吗？它们藏在哪里呢？为什么会有种子呢？为了解决孩子心中的疑惑，顺着孩子的生活经验和认知轨迹，我们与孩子一起开始了探索种子的”旅行”。
线索一：我身边的种子
孩子们利用周末，和爸爸妈妈们一起收集种子。小区里，公园里，校园里......随处可见他们采集种子的身影。小朋友拿着”我采集的种子“记录单，开始寻找身边的种子。
线索二：种子大发现
小朋友们，关于种子，你想了解什么呢？
孩子们带来了哪些种子呢？是在哪里采集的呢？种子藏在哪里？种子长得都一样吗？一起来看看小朋友们的发现吧！
教室里收集来的各种植物的种子很快吸引了孩子们的目光。课下，大家左看看，右看看。发现种子都不一样，有的大、有的小、有的圆、有的扁。有的蔬菜需要通过播种种子后长成，有的蔬菜自己本身就是种子。还有的蔬菜现在没有种子，但等它们成熟到开花结果的时候，就有了种子。
一粒发了芽的种子引起了孩子的兴趣。既然能够发芽繁殖后代，那其他的种子能否发芽呢？这个问题也在孩子们的心中生了根、发了芽......
线索三：播种生长，感受生命力
“我要种黄豆、我要种柠檬、我要种向日葵、我要种土豆、我要种樱桃萝卜……”小朋友们都跃跃欲试，最后我们选择了易发芽的豆类。期待孩子们的精彩发现。
撰稿：宛莹洁
摄影：宛莹洁
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