近日，合肥市瑶海实验小学开展了教育教学常规检查。本次检查从落实“双减”的政策出发，学校领导班子对蹲点年级的备课、教案设计、作业布置与批改等方面进行了全面查看。
开学初，合肥市瑶海实验小学就按照合肥市“双减”政策精神，对所有老师的备课与作业设计及布置提出了相应要求。备课时要在理清学期目标、单元重点，课时目标的前提下，备课组内要统筹布置作业，科学设计练习，客观看待差异存在。要求对作业布置做到四精：精选、精讲、精练、精批；作业批改时做到四必：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补，从而切实减轻学生作业负担。
检查中，蹲点领导特别关注了每个年级通案中的作业设计部分，也关注了各班的课堂作业质量与数量，对课后服务中辅导的作业也进行了细致的检查。通过全方位的检查，学校更多地了解了不同年级学生的在校学习情况与作业情况，并从发现的问题中分析得失，研究对策，从而不断促进课堂教学的改革与作业管理的完善。
老师们的教案设计和二次备课也是本次检查的重点，检查备课是真正让“双减”落地生根的有力保障。只有课堂效率提高了，学生课后作业负担才能减少，我们的教育才能更好地满足学生个性化发展需求。
“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为进一步提高教学质量，我们将立足常规、规范管理，落实“双减”，再度启航！
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