幼小衔接零起点 我是制作小达人 —— 金江实验学校进行拼音字母制作大赛

汉语拼音是幼小认知衔接的桥梁和纽带，也是帮助儿童识字、阅读和学好普通话的有效工具。同时，它对于一年级的孩子来说也是一块难啃的骨头。为了增强学习汉语拼音的趣味性和有效性，金江实验学校一（8）班自学拼音以来就开展了一系列制作拼音字母卡片的活动。            

开始学拼音了，班主任兼语文老师李老师在课堂上就鼓励同学们把每天学习的拼音字母制作成字母卡片或捏成橡皮泥。别看学的时候很枯燥，动手做出来可就不一样了，瞧，小朋友们一个个做的兴趣盎然。

为了把字母卡片做的更加精美，很多家长也参与了进来，他们指导孩子做出了更多更精美的字母卡片。让孩子轻松记住了拼音字母的同时，又增进了亲子关系，可谓一举两得。

光做不用可不行！李老师让同学们把字母卡片带到学校来，课堂上，这些小卡片就成了同学们学习的小助手。

课下，这些小卡片再一次发挥它们的神奇魔力，成了孩子们交朋友的小工具。看吧，同学们正拿着字母卡片交朋友呢！

做了这么多的拼音卡片，当李老师问到同学们的感受时，韦宇萱小朋友说：“我感觉很好玩!”马芷涵小朋友说：“我很快就记住它们了！”兴趣是最好的老师，看来小朋友们动手做字母卡片的收获真不小！            

看到小朋友们兴趣这么高，李老师也认真地评选起来，经过评比，付延斌、姚鑫等三十位小朋友获得了“制作小达人”的称号。瞧!他们一个个洋溢的笑脸！

俗话说：“善教者，师逸而功倍；不善教者，师勤而功半。”这次活动也获得了家长们的一致好评，大家希望今后能多开展这样动手又动脑的有意义活动。            

(李慧敏   皮琴)