宿松县新安初中召开“落实双减 提质增效”研讨会

有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。近日，新安初中组织召开了“双减背景下毕业班教育教学质量提升策略 ”主题研讨会。会议由该校教务处相关负责人主持，该校二级机构以上行政人员、各学科教研组长以及全体毕业班教师参加了此次会议。

首先教师代表结合自身学科特点，对落实“双减”过程中发现的问题，在会上作了分享交流。大家一致认为，有“负”可减的背后，往往是有“质”可提。交流过程中，纷纷表示，教师要切实做到应教尽教，让学生学足学好。接着各班主任就自己班级的工作现状进行了分析，梳理了班级教育教学和管理方面存在的问题。针对存在的问题，提出解决问题的有效措施，促进良好班风学风的提升，全面提高班级教育教学质量。

该校分管教学的副校长作了主题发言。发言指出，落实“双减”，我们只减负担，不减责任，不减质量，不减成长。学校管理依然坚持“德育为首 ，质量为先”的育人原则。立德树人是育人根本任务，教学教育质量是学校的立校之本。发言就“双减”的政治背景和教育教学质量提升策略两个方面进行了阐述。发言要求全体新安教育人要在“围绕核心素养优化备课，围绕课程标准有效上课，围绕能力差异设置作业，围绕评价目标做好检测，围绕学业发展做好规划。”五个环节做文章。发言强调，学校是教育主阵地，每一位教师要严守师德底线，吃透“双减”政策，结合教育“五项管理”，牢记“为党育人 为国育才 ”使命。

最后该校党支部书记总结讲话。讲话要求，全体教师要结合自己的教学实际，落实双减政策。深化教育教学改革，优化教学方式，要积极推进教学创新，构建新形势教学模式，改进教学策略。优化作业设计，做到全批全改，即批即改及时反馈。利用课余时间，丰富学生的课余活动，关注学生的心理健康，要求全体师生凝心聚力，目标明确，逐梦前行。

（周洛兵  李林玉）