金桂飘香宜人季 语文教研正当时——合肥市逍小金都校区开展低年级语文教研组活动

为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师的成长，逍遥津小学教育集团金都校区低段语文教研组于10月26日如期开展集体教研活动。全体低段语文教师参与了此次教研组活动。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停……在此次语文组教研活动中， 我们上公开课的两位老师也是各施其法，各展其才，呈现了既有着浓浓语文韵味又能学习语言能力运用的兼具人文性与工具性的语文课。

韩缘老师为我们带来了《日月潭》一课。韩老师抛出问题：去过哪里旅游？打开了孩子好奇的大门。通过随文识字的课堂教学方法，让孩子们通过学习课文感受中华汉字的美妙。整堂课如行云流水，在朗读指导中韩老师通过配乐读课文，从而感受文章的美，并体会文章表达的情感。一节课结束后，孩子们仿佛还置身于日月潭的美景之中。

黄楠楠老师为我们带来了《黄山奇石》一课。黄老师激情澎湃，给本节课带来了无限的活力。黄老师开课以视频导入，让孩子们身临其境，感受黄山的壮观，从而带进课文之中。通过多种识字认字方法，引导学生自主识字。课堂上同学们对“猴子观海”的精彩演绎，将整堂课的活跃氛围推向了高潮，一节精彩纷呈的课堂便展现在眼前。

公开课结束以后，由二年级组的吴晓洁老师针对“低段如何写好看图写话”这个主题，从为什么教，教什么，怎么教，培养学生的写话信心和兴趣这四个方面给所有老师呈现了一堂精彩纷呈的讲座，老师们听后收获良多。

在随后的评课活动中，两位老师分别交流了本堂课中各个环节的设计意图和做法。参与听课的老师们针对两位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了评课。老师们在评课的过程中也针对教师对于低段学生朗读评价的交流，在交流中，一年级的方汀老师认为，教师对于学生的评价应落实到常态课，且针对不同方面有重点评价。最后，低段语文教研组钱婉珍组长进行了发言总结，她认为两位授课老师在课前都能很积极认真地准备展示课，在上课的过程中，对于课堂也能有非常好的把握。同时也提出，教师在授课时，不要害怕孩子会犯错，错误也许是课堂的亮点，恰恰是可以体现孩子由不会到学会了的过程。

这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流！教研活动是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台，老师们在活动中得到了磨炼、提升，有力地促进了教师的专业成长。