合肥市行知学校教育集团：校本课程助力双减落地，多元课堂推动个性化发展

伴随着双减政策的落地，学校校本课程的开发也焕发了新的生机与活力，越来越多的教师积极参与到校本课程的开发中来，用他们的专业与热情研发出各具特色的课程，为新时代背景下中学生的多元化、全面性发展提供可能。

闪闪发光的我们

艺术是人类表达情绪和情感的窗口。通过开设《岩彩》、《手绘插画设计》、《美术》、《水墨画实践》、《舞蹈》、《中国民歌经典欣赏》等校本课程我们希望用艺术的形式引导学生从不同的角度观察世界、认识世界、理解世界；在感受美的过程中发展学生运用一幅画，一首歌，一支舞表达自我的能力；为学生插上兴趣的翅膀，在艺术的世界里寻找闪闪发光的自己。

我眼中的“大”“小”世界

世界很大，比960万平方公里还大；世界也很小，比一微米还小。

《趣味地理》带领同学们了解自然之山川河流，人文之城乡风情。《探索生物奥秘》为同学们打开探索微观世界的门扉，递上解开生命密码的钥匙。

Design is inspiration

设计源于灵感，伴随每个灵感乍现的瞬间，创造力便泉涌而至。

同学们在《编织》、《英美复古服装设计》和《Flash动画制作》等校本课程的学习中，既培养了设计思维，在课上自由发挥自己的设计灵感；又收获了满满的成就感，创造出独具个人风格的作品。

校本课程的开设是合肥市行知学校教育集团的办学特色之一，课程的开发始终坚持“以人为本、以德为先、能力为重、全面发展”的宗旨，从学生兴趣出发，积极拓展学生视野，为学生多元化发展创造条件。

合肥市行知学校教育集团

初 审：陈    堔

复 审：周向荣

终 审：周   武