流动式教研，点对点指导——合肥市宿州路幼儿园自主游戏教研

2021年10月28日上午，合肥市宿州路幼儿园副园长白霞及总园教研组长、年级组长，对幼儿园12个班级常态化的区域活动和自主游戏开展情况进行了点对点深入式的指导和交流。            

区域活动是组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动，能够发展幼儿多方面能力，也是自主游戏重要的载体。为了更深入的开展自主游戏，此次教研采用了独特的教研方式——流动式教研，何为流动式教研呢？首先，教研的地点是不固定的，指导的老师随机走访班级，观看幼儿游戏，就观察到的情况和班级教师或者幼儿进行及时沟通，在观看大二班的建构区的运输设备时，老师们就运输装配，知识拓展等问题就地展开了激烈的讨论，及时的就相关问题商讨出可行的方案。            

其次，教研的人员是流动的，在走访班级的过程中，感兴趣的老师都可以随时加入研讨的队伍，对感兴趣的话题都可以参与进来，氛围是很自由宽松的，幼儿也可以跟老师介绍自己玩的游戏，在大四班，幼儿赠送老师自制的鲜花饼和香薰，中二班幼儿向老师介绍他在光影探秘实验的收获。            

宿幼秉承“将游戏还给幼儿”的理念，自主游戏作为常态化的游戏活动将一直进行下去。此次流动式教研给老师们不一样的教研体验，让老师们认识到，自主游戏除了保证充足的游戏时间，丰富的游戏材料，扎实的游戏研讨外，更要注重引导幼儿自主探索，并记录收获。            

（撰稿：刘山桃 摄影：各班级老师）