合肥市跃进小学：聚焦高效课堂 让“双减”有效落地

为了确保有效“双减”政策，实现教育教学质量全面提升，加快青年教师的专业化成长，11月2日，合肥市跃进小学数学组青年教师评比课拉开了序幕。这次公开课围绕一个主题：“双减”政策下，如何打造以“学”为中心的高效课堂。

此次公开课特邀南门小学上城国际分校数学名师李晓芬到场指导，5位青年教师按照前期抽签顺序依次展示。三年级吴丽丽执教的《解决问题的策略—-从条件想起》，吴老师循循善诱，引导孩子们发现“从条件想起”策略的需要性和必要性；六年级李利利老师带来《解决问题的策略—-假设》设置情景，条件对比，引发策略需求，再通过学生小组合作、探索交流，深度参与，体会假设策略把问题化繁为简的过程；一年级童柳琳老师和童蝶老师同课异构，展示《得数在5以内的加法》，两个人虽然设计思路不同，但是都通过浓厚的语言感染力带领学生在已有的知识经验基础上探究新的知识；二年级高苗苗老师展示的是《认识平均分》，高老师创设生动的情景，引导孩子们通过动手实践等活动认识平均分。

五节课结束后，全体数学老师进行评课，李晓芬老师高度肯定了5位教师熟练使用多媒体技术，并把“信息技术‘2.0’”与课堂深度融合在一起，就每位老师的课堂亮点以及改进意见与大家进行了详细交流。该校副校长谢波总结指出：青年教师要时刻关注自身成长，自身发展；在课堂上要放开手让学生深入体验“过程”，培养学生良好的数学学习习惯和数学思维。

“双减”政策下，让大家深刻体会到全体教师要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。“双减”工作任重道远，跃小数学组将会不断加强学习，提升对教育的理解，对生命的理解，用实际行动为学生减轻负担，为提高数学教育教学质量而不懈努力！

（图/文：李利利）