今日之科技，不在他人，也在我少年。
为培养学生的科学素养，提高学生创新精神，丰富“双减”政策下学生的课余生活，合肥市瑶海实验小学为学生搭建了机器人学习平台，创设了机器人社团。此社团着重培养学生爱科学、学科学、用科学的能力，提升学生的观察能力、实践能力、动手能力、逻辑思维能力和想象能力。
该社团在上一学年，参加了由安徽省科协主办，安徽省青少年科技活动中心承办的第二十届安徽省青少年机器人竞赛，与全省约395支队伍，882名参赛选手齐聚合肥，同台竞技，最终两支代表队都获得了市一等奖的好成绩。后期参加了省级创意比赛，也获得了省二、三等奖的优异成绩。
本学期机器人社团成员增多，课程内容安排包括有：结构与力、简单机械、动力机械等多个活动案例，对马达、电机及各类零件的进一步认识；通过对风扇和陀螺的学习和使用，了解齿轮和其传动性特点;通过皮筋小枪和弹射座椅为例的实践学习,认识什么是弹力，摩擦力等等，发现不同能量之间的转换。最终希望通过课程引导，动手搭建、学习反思，采用探究性学习和项目教学法，培养学生创新意识。
科技强国，人才兴邦，瑶海实验小学将一如既往地加强科创项目建设，为学生的终生成长打下坚实基础，相信瑶海实验也会再接再厉，创造辉煌！
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