聚集信息技术 赋能智慧教学——合肥市荣幼教育集团菱湖分园开展信息技术课堂评比活动

为促进信息技术在教学中的有效运用，全面提升幼儿园教师的教学水平和信息技术应用能力，同时加强现代化信息技术与课堂教学的深度融合，2021年11月3日～5日合肥市荣幼教育集团菱湖分园开展了为期三天的“聚集信息技术 赋能智慧教学”信息技术应用课堂教学评比活动。荣幼教育集团党支部书记、总园长丁婕、荣幼教育集团菱湖分园执行负责吕长虹、荣幼菱湖分园教育教学负责张艳老师及全体一线老师共同参与本次活动。

活动前，各位老师都做了精心的准备，创设情景、亲手制作道具、积极准备上课所需物品和课件。活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，打造了富有趣味性和特色的课程。幼儿变的主动积极，在游戏中感受到了学习的快乐！

如林伟老师的《熊宝宝的一家》充分体现了幼儿在前、教师在后的活动理念，让幼儿感受到参加活动的乐趣。

李哲慧老师的《小兔的水果超市》在情境游戏中让幼儿体验操作的乐趣，巧妙地运用了多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法。

李子璇老师的《佩奇的生日会》从幼儿生活场景切入，在引导幼儿不断解决问题的过程中帮助幼儿理解序数。充分体现了以游戏为主、寓教于乐的幼儿教育理念。

朱琳老师的《一寸虫》尝试用绘本中的一寸虫进行测量，萌发对测量活动的兴趣，激发了幼儿的学习兴趣，体验到了数学活动的快乐。

胡君君老师的《有趣的运动会》等活动，老师们通过操作，让幼儿了解学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。现场精彩的教学活动赢得了观摩教师们的一致好评。

本次课堂评比活动结束后，老师们围做一圈进行了课后反思与点评探讨，纷纷表达了自己的想法，反思自己的不足，学习他人的长处。执行负责吕主任表示：每位教师的教学方法、构思等都各有所长，将传统教学与多媒体教学相融合，沉着应对教学过程中的不同情形，能根据幼儿的兴趣点和能力能恰当教学方法提高活动的成效。

丁园长就如何把握材料、调控活动、有效提问等方面给出了建设性的意见并表示：希望通过本次课堂教学评比活动中教师们能互饮教育“活水”，为孩子们获得更加优越的教育资源，提升园所保教工作质量，促进园所和谐全面发展。

此次活动，教师们涉取集体智慧，不断反思，提升自我。既是一次挖掘潜能，也是观摩学习、研讨交流的互动平台。愿教师的一切准备、引导、鼓励都能在活动中大放异彩，为幼儿提供更加有效的成长支持。

撰稿：陆文静

审稿：张艳