共研复习策略，提升备考 —— 庐巢“八校联盟”高三物理学科备考交流会在安师大附属庐江三中举行

不驰于空想，不骛于虚声。9月15日，省教育厅公布了“三新”高考方案，引领高中学段的教育走向。然而，2022年高考在模式上仍采用老高考的模式。为了能够聚焦2022年高考备考，打造高效课堂，研讨高三核心素养下的命题趋势、高考备考理念及备考策略，该校特于11月6日举办庐巢“八校联盟”高三物理学科备考交流会。本次活动由安师大附属庐江三中副校长林作主主持，共分三项议程：            

第一项议程：公开课展示            

该校青年教师卢圣老师为到访的嘉宾展示一场专题复习示范课。课堂上，卢老师解题思路清晰，通过高考题带领学生直击高难度题目，给出详细的思维以及具体的解题方案，让学生体会到解决某些平时不能解决的题目时应该如何思考。教室里，在座的专家、老师们拿着听课记录本和复习资料一边认真听课，一边详细地做着笔记。            

第二项议程：评课交流            

展示课结束后，与会的物理教师又齐聚一堂，开展交流活动。交流会上，来自八校的专家、老师们畅所欲言，对卢老师的这节复习课进行了点评。他们纷纷表示，作为一位青年教师，卢老师基本功扎实，准备充分，讲解透彻，针对性强。卢老师的课通过一步步引导分析，让学生把握功的概念以及功的计算方法，做到了看得懂、想得透、道得明、写的准，深入浅出，让学生受益匪浅。            

交流中，授课教师精心准备，大胆展示。听课教师积极参与，深入交流。各校专家们提出了宝贵建议，交换了教学经验，实现了相互学习，做到了教研相长。            

第三项议程：专家讲座            

评课交流后，与会的专家、老师们又聆听了黄山市屯溪一中物理高级教师、黄山市名师傅双有老师所作的“浅谈基于高考评价体系的高考备考复习策略”讲座。            

讲座中，傅老师从学习高考评价体系，关注高考命题改革；深入钻研高考试题，把握高考命题规律；加强复习教学研究，提高备考复习效率等三个角度高屋建瓴、深入浅出地分析了高考命题的依据和特点，对高三后段的复习给出了适合该                校学情的建议。希望通过第一轮的专题复习，注重学生物理学科素养，夯实答题习惯，突破物理学科困难。            

教无止境，学无止境，研无止境。相信在本次备考交流会的指导下，各个学校在物理学科备考方面将有更明确的方向、更有效的策略。本次备考交流会，加强了各学校教师之间的备考交流，优化了物理学科复习备考策略，提高了一轮复习课堂效率，为各校下一阶段及时高效地开展复习工作奠定了坚实的基础。            

春潮澎湃处，扬帆奋进时。相信有了集体思想的帮助，每一位老师在高考备考中一定会拨开云雾，守得日出，谱写2022高考的新辉煌！相信在全体教师的共同努力下，2022届高三学子必将在迎考路上收获更加丰硕的果实!            

（余涵  林作主）