聚焦“双减”求实效，合作交流促成长

2021-11-10 16:56 来源:

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为有效落实”双减“政策，加强和平小学教育集团语文教师队伍建设,提高课堂教学质量，增进校际交流,促进集团内青年教师的快速成长，合肥市和平小学教育集团于11月10日在和平小学本部开展"聚焦双减求实效合作交流促成长”，和平小学花冲分校申慧慧老师参加此次交流活动。

申慧慧老师用幽默风趣的语言引领学生走进《精卫填海》这个神话世界，丰富了学生的想象力，在学生已经学过这篇文章的情况下，申老师独辟蹊径出示《山海经》中描写精卫鸟的样子的句子，引导学生感受化身精卫鸟不舍得离开自己的父亲。学生通过想象精卫鸟怎样衔西山之木石，感受精卫鸟之决心。申老师带着学生从课堂走到课外，介绍《山海经》，拓展学生的阅读范围。

和小的谢成君老师带来《园明园的毁灭》，带领学生进入园明园昔日辉煌的景象，抓住“掠夺”一词，学生体会到圆明园被毁灭的心痛之情，最后升华民族情感，由浅入深，展现了青年教师的风采。和二小的陈萍老师教授的是低年级的古诗《登鹳鹊楼》，把学生们耳熟能详的古诗，上得童趣盎然，课堂氛围活泼有趣，带入央视的《经典咏流传》，带着学生唱诵古诗，生字教学扎实有力。

课后，三位老师老师讲述了自己的教学设计思路。瑶海区小语教研员郑玉茹主任细致入微地点评了三位老师身上的独到之处和值得各位小语教师学习的地方。

“双减”政策下，校际交流，青年教师勇于展示，敢于课堂创新，为瑶海小语注入强劲的力量。

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