教育家陈鹤琴先生说:“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。”为了提升教师对幼儿游戏的观察与分析能力,使教师们更好地解读儿童在游戏中的行为与表现,由合肥市教育科学研究院组织的“全市幼儿园自主游戏专题研讨会”(蜀山专场)网络教研活动,于2021年11月8日开展,合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长丁婕组织集团三园教师以腾讯会议的形式一同学习。
本次活动分为上午和下午两场进行,上午是由上海市教育委员会教学研究室徐则民进行《幼儿园以游戏为活动的上海实践》专题讲座。徐老师从“怎么认识游戏、游戏在课程中的位置、如何在自主游戏中发现课程的生长点、什么样的环境和材料准备能支持孩子的自主游戏”等方面入手,通过案例进行一一讲解。徐老师的讲座让老师们对自主游戏有了更加深刻的反省,老师们说道,一定要让孩子像孩子一样去游戏,把充分的游戏空间换给孩子。
下午则是由蜀山区的老师针对自主游戏案例进行逐一分享,她们从游戏的来源、游戏的建构过程等方面进行细致的分享。将幼儿在游戏中遇到的困难及孩子是如何解决的,用图片、视频等方式进行呈现。活动后老师们总结道,教师就是一个观察倾听者,在观察倾听中了解幼儿的游戏需要,在解决问题的过程中促进幼儿的多方面发展。
最后,丁园长也对老师们提出了殷切的期望,希望老师们能吸取精华,学有所用,通过提供多元开放的材料以及适当的放手,不断提升幼儿的游戏质量和水平。
通过本次学习,相信荣幼的老师一定更加明确自主游戏的重要性,在今后的工作中,继续做幼儿游戏的支持者,以真游戏、真支持、真发展,不断促进幼儿健康、快乐发展!
撰稿、编辑:王兰侠
摄影:杨乐、王兰侠