重构教学方式 优化知识学习 践行尚朴课堂——合肥市大店小学迎接瑶海区教体局教研室教学视导

为进一步落实“双减”文件精神，推动瑶海区作业设计评比活动在学校的开展，11月17日上午，合肥市瑶海区教体局分管领导王兴桥、教研室主任傅京、副主任杨清宏以及专兼职教研员来到合肥市大店小学开展教育教学视导调研，重点关注课堂教学、作业设计、布置及评价等方面的具体教学工作落实情况。

在学校行政班子及各学科教研组长的陪同下，视导工作分学科同步进行，共有各学科推门听课、检查备课笔记、学科组反馈作业优化设计及批改、评课议课四个环节。

语文组

瑶海区小学语文学科专职教研员郑玉茹走进胡大红、朱琳老师的课堂进行推门听课，两位老师的课堂流畅、扎实、高效，注重知识的归类与融合，写作练习到位，充分发挥了学生的自主性。郑玉茹对语文组的作业优化进行了检查和指导，肯定了语文组对于“双减”形势下作业设计的探索精神，要求课堂上多进行“读”“写”练习，教材上的习作内容要落实到位。

数学组

瑶海区教体局分管领导王兴桥、数学专职教研员张桂芝走进了王仁贤、胡新元的课堂，对两位老师的随堂教学给予了充分的肯定，并针对老师们的备课笔记、日常作业批改、作业优化设计进行了详细的点评和指导，为数学组下一步的工作指明了方向。

英语组

傅京主任在聆听了徐凤、樊燕的课后，对教学过程进行了细致到位的点评，并面向全体英语组老师开展《小学英语作业设计》专题讲座，结合“双减”，对作业设计的目标及要求进行解析，结合实例深入浅出的讲解，鼓励老师们加强学习，不断创新。指导性强，操作性强，让老师们受益匪浅。

体育组

体育组黄学军老师和孙棉棉老师用自己的热情与活力带着同学们在操场上进行了两节课堂教学展示，教研室副主任杨清宏和体育学科教研员陶庆桂对两位授课老师的课进行了专业性的点评，强调了体育课器材的选用，游戏的全员性参与重要性，对这两节课提出了指导性的建议，两位教师收获颇丰。

美术组

美术组王洁老师和姚雅婷老师的两节课课堂设计与众不同，调动了学生的参与热情，师生互动默契。合肥市戴萍名师工作室主持人戴萍副校长对授课的两位老师给予肯定和好评，教师基本功扎实，设计吸引，完成度高，就“双减”之下，进一步激发学生美术学习的兴趣，在教学过程的方法和方式上也提出了合理化的建议，助力教师成长，提升教学实效。

此次视导活动，促进了本校教师的专业成长，对学校各项工作的开展起到了积极的引领，为进一步落实“双减”打下了扎实的基础。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，以经验为桥，奋斗为流，乘风破浪，求索前行。