为进一步提升教师信息技术应用能力，本着“相互学习、相互促进”的教研理念，11月23日太湖县弥陀初中各教研组分组开展信息技术2.0研修学习活动。
老师们根据各自的微能力点要求，通过视频动作创设情景、准确的语音示范、生动的角色扮演、简短有趣的游戏与竞赛等方式，把信息技术科学、合理地融入课堂教学中，充分调动了学生的视听感官系统，激发了学生的求知欲，使学生学的轻松、愉快，同时感悟了知识的形成过程。
课堂展示后，组内教师围绕信息技术与课堂教学的融合展开了研讨，并提出了改进意见建议，探讨了如何运用信息技术提高学生的参与度，提高课堂效率。
通过本次研修活动，进一步激发了教师们学习信息技术的热情，提高了教师的信息素养。
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