合肥市长幼教育集团总园：展课堂风采 促新秀成长 ——“师徒结对”徒弟实践组观摩活动

为进一步落实青年教师培养计划，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用,促进青年教师快速成长，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于11月23日至24日开展了为期2天的“展课堂风采 促新秀成长”——“师徒结对”徒弟实践组观摩活动。

此次观摩活动以语言领域为主，共有9名青年教师参加。活动前期，总园开展师傅示范组教学展示活动。亲其师，信其道。尊其师，奉其教。师傅们身体力行的示范引领体现了精湛的专业水准。为了呈现最佳的教学效果，师徒结对利用业余时间一起研读教材、打磨教案、及时调整，力求展示自己最好的面貌。活动中，徒弟们的成长令人欣慰，她们教风稳健，思路清晰，每一个教学环节都经过了数遍打磨，目标明确，重难点突出，更为难能可贵的是，她们对于活动的现场把控都有了长足的进步，能够较好地应对活动过程中孩子们的“不按常理出牌”，具备了“上好常规课”的基本素养，为全园教师展示了一堂堂精彩纷呈的教学活动。  

张薇薇    《奇妙的跑跑镇》

汪燕     《动物的尾巴像什么》

曹珊珊    《想吃苹果的鼠小弟》

张婷婷     《是谁嗯嗯在我头上》

潘景俊   《我家是动物园》

张文倩      《猜猜我有多爱你》

郭雨桐   《黄黄的，是一朵花吗？》

赵洁灵   《彩色牛奶》

徐明霞   《收集东、收集西》

课堂教学观摩活动后，徒弟们针对自己的本节课进行反思，大家各抒己见，畅所欲言，从活动目标制定、重难点把握和环节实施、教育机智等方面进行了分析和点评。大家对老师们的出色表现给予鼓励和肯定，又直言不讳地指出活动中存在的问题，让每一位教师受益匪浅。24日下午，天成分园的老师们也参与到我们的教研活动中，使教研氛围更加浓厚。

资深教师齐晓娴强调：青年教师应紧扣活动目标，在活动中注意层层递进，勇于接住孩子抛来的“球”，善于总结和提炼孩子的语言，寻找教育契机，不能重教法、轻学法。

资深教师李平指出：教师应加强对课程内容的学习和领悟，在活动中尊重、支持、放手、相信幼儿，让幼儿在语言活动中想说、敢说、能说。

最后，长幼教育集团党支部书记、总园长王俐表示：通过的此次活动，我欣慰的看到青年教师的快速成长。本次活动为大家搭建了更新教育理念，提升专业素养及交流学习的平台，每一次学习都是一次美好的成长、思维的碰撞，都有一份新的收获，我们有一群志同道合的人，互相引领学习、交流探索、反思进步是非常幸运的事！此次活动的结束不是终点，而是新的起点，长幼教育集团的全体教师要在实践中且思且行，遇见更美的自己！

活动结束后，徒弟们纷纷表示受益匪浅：“本次活动为我们提供了一个展示的舞台，让我们能充分锻炼自己和交流学习，使我们在教学方面得到了磨炼、提升，促进了专业化成长我们向师傅们学习、不断探索、不断反思，使自己的教育教学水平的得到全面提高。”

百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航，此次徒弟汇报课活动，是对徒弟综合素质的评估，也是师傅倾囊相授的传递，更是长幼优良师德师风和精进业务能力的传承。青年教师们在学习中感受到进步的乐趣，在实践中享受到成功的喜悦，在创新中感受到教育的价值。希望通过这次活动，能够让教师们带着这份收获，在今后的发展道路上，做一个思想的“舞者”，学会思考，学会发现问题，适应不断变化的教育发展要求，让每个孩子在玩中学，在学中玩。