教学大赛竞风采 “志笃”砺行共成长 —— 六安九中举行2021年“志笃杯”优质课大赛

为进一步贯彻落实“双减”工作，提高教育教学质量，提升教师教学水平和专业素养，近日，六安九中组织开展2021年“志笃杯”优质课大赛。本次优质课大赛，分预赛和决赛两个阶段，历时三周，涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息13个学科，共有130名中青年教师参加比赛。决赛阶段，学校邀请市、区教研专家担任评委并点评指导。

小荷已露尖尖角，初赛竞技别样红            

11月20日上午7:30，六安九中“志笃杯”优质课比赛预赛拉开序幕。预赛根据不同学科，分6大学科组同时进行。预赛采用无生上课的形式，参赛教师模拟课堂情境，自问自答，进行完整的课堂教学。预赛阶段，各位参赛教师用独具匠心的设计、亲切自然的教态、富有感染力的语言、扎实娴熟的基本功及现代化的教育教学手段，奉献了一节节“此处无‘生’胜有‘生’的优质课。各位评委认真聆听，公正评判，最终遴选出30位老师参加决赛。            

优质课堂展风采  同课异构绽芳华            

11月25日上午8点，六安九中“志笃杯”优质课比赛决赛正式开始。决赛以统一课题、有生上课的形式，通过抽签确定上课顺序。六个学科组同时进行比赛，各参赛教师同课异构，保证了比赛的客观性、公正性。决赛中，各位参赛教师以全新的教学理念，精心设计，充分利用多种教学方法，激发学生学习兴趣，呈现了精彩的课堂。            

语文老师紧扣文本，教学设计新颖，课堂中充分展开学生活动，循循善诱，生动有趣，积极创设浓厚的教学氛围，让学生感受到语言的神韵和魅力。            

数学老师的课堂，导入新颖，以学生为学习主体，充分调动学生的学习热情，学习过程中，引导学生合作探究，充分尊重了孩子的学习主体性地位。            

英语老师教学思路清晰，方法灵活多样，语言精炼，师生互动充分，课堂氛围活跃，亮点频现。            

物理老师以有趣的实验演示导入课程，激发学生的学习兴趣；化学老师则以情境问题导入，设置悬念、层层递进，带领学生探索化学世界的奥秘；综合组老师教学思路清晰，教学重难点突出，环节紧凑，充分调动学生情绪，让学生“学中玩，玩中学”，寓教于乐……            

赛课过程中，教师们各显神通，各尽其能，将先进的教育理念与教学智慧融入课堂。时而激昂，散发青春的活力；时而平静，轻声细语，创设自主、合作、探究的学习氛围。课堂上，老师们积极引导学生思考、答疑解惑，绽放独一无二的风采，尽情演绎不一样的精彩课堂，展现了六安九中教师扎实的教学基本功和良好的精神风貌。

专家点评指迷津   以赛促研共成长            

精彩纷呈的赛课之后，六个学科组分别开展了评课活动。在评课环节中，参赛教师依次对自己的教学设计进行阐释，并表述了自己在教学中的困惑和不足；各学科组长和听课教师参与了评课，大家畅所欲言，纷纷表达自己听课的感受和收获；市、区教研专家作总结点评。

市教科院中学语文教研员徐敏指出，六安九中教师的教学态度端正，精心构思教学设计，课堂驾驭能力强，课堂教学内容丰富，能实时展开学生活动，敢于探索，课堂教学精彩纷呈。她强调，新的语文教学理念注重阅读的重要性，大单元阅读，整本书阅读，深度学习将是未来语文学习的方向。同时，鼓励年轻教师积极探索和实践。区教研室中学数学教研员吕永胜指出，各参赛教师教学理念先进，沉稳大气，教学环节紧凑；精心设计问题，看似无意，实则有心，一题多解，点燃繁星；老师的教学既有高度，又接地气，既有深度思考，又充满童趣；教学设计由浅入深，既能“普度众生”，又能打造精英，展现了六安九中教师较高的专业素养。            

六安九中2021年“志笃杯”优质课大赛圆满落下帷幕。学校将以本次教学大赛为契机，加大对中青年教师培养的力度，以赛促研，赛研一体，注重实践，锤炼骨干，促进成长，力争使中青年教师“三年出骨干，五年成名师。”这次教学大赛，为中青年教师提供了展示才华的舞台，提升了中青年教师的教学水平，提高了学校的整体课堂教学质量。            

（卢文庆   马业刚）