为进一步贯彻落实“双减”工作,提高教育教学质量,提升教师教学水平和专业素养,近日,六安九中组织开展2021年“志笃杯”优质课大赛。本次优质课大赛,分预赛和决赛两个阶段,历时三周,涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息13个学科,共有130名中青年教师参加比赛。决赛阶段,学校邀请市、区教研专家担任评委并点评指导。
小荷已露尖尖角,初赛竞技别样红
11月20日上午7:30,六安九中“志笃杯”优质课比赛预赛拉开序幕。预赛根据不同学科,分6大学科组同时进行。预赛采用无生上课的形式,参赛教师模拟课堂情境,自问自答,进行完整的课堂教学。预赛阶段,各位参赛教师用独具匠心的设计、亲切自然的教态、富有感染力的语言、扎实娴熟的基本功及现代化的教育教学手段,奉献了一节节“此处无‘生’胜有‘生’的优质课。各位评委认真聆听,公正评判,最终遴选出30位老师参加决赛。
优质课堂展风采 同课异构绽芳华
11月25日上午8点,六安九中“志笃杯”优质课比赛决赛正式开始。决赛以统一课题、有生上课的形式,通过抽签确定上课顺序。六个学科组同时进行比赛,各参赛教师同课异构,保证了比赛的客观性、公正性。决赛中,各位参赛教师以全新的教学理念,精心设计,充分利用多种教学方法,激发学生学习兴趣,呈现了精彩的课堂。
语文老师紧扣文本,教学设计新颖,课堂中充分展开学生活动,循循善诱,生动有趣,积极创设浓厚的教学氛围,让学生感受到语言的神韵和魅力。
数学老师的课堂,导入新颖,以学生为学习主体,充分调动学生的学习热情,学习过程中,引导学生合作探究,充分尊重了孩子的学习主体性地位。
英语老师教学思路清晰,方法灵活多样,语言精炼,师生互动充分,课堂氛围活跃,亮点频现。
物理老师以有趣的实验演示导入课程,激发学生的学习兴趣;化学老师则以情境问题导入,设置悬念、层层递进,带领学生探索化学世界的奥秘;综合组老师教学思路清晰,教学重难点突出,环节紧凑,充分调动学生情绪,让学生“学中玩,玩中学”,寓教于乐……
赛课过程中,教师们各显神通,各尽其能,将先进的教育理念与教学智慧融入课堂。时而激昂,散发青春的活力;时而平静,轻声细语,创设自主、合作、探究的学习氛围。课堂上,老师们积极引导学生思考、答疑解惑,绽放独一无二的风采,尽情演绎不一样的精彩课堂,展现了六安九中教师扎实的教学基本功和良好的精神风貌。
专家点评指迷津 以赛促研共成长
精彩纷呈的赛课之后,六个学科组分别开展了评课活动。在评课环节中,参赛教师依次对自己的教学设计进行阐释,并表述了自己在教学中的困惑和不足;各学科组长和听课教师参与了评课,大家畅所欲言,纷纷表达自己听课的感受和收获;市、区教研专家作总结点评。
市教科院中学语文教研员徐敏指出,六安九中教师的教学态度端正,精心构思教学设计,课堂驾驭能力强,课堂教学内容丰富,能实时展开学生活动,敢于探索,课堂教学精彩纷呈。她强调,新的语文教学理念注重阅读的重要性,大单元阅读,整本书阅读,深度学习将是未来语文学习的方向。同时,鼓励年轻教师积极探索和实践。区教研室中学数学教研员吕永胜指出,各参赛教师教学理念先进,沉稳大气,教学环节紧凑;精心设计问题,看似无意,实则有心,一题多解,点燃繁星;老师的教学既有高度,又接地气,既有深度思考,又充满童趣;教学设计由浅入深,既能“普度众生”,又能打造精英,展现了六安九中教师较高的专业素养。
六安九中2021年“志笃杯”优质课大赛圆满落下帷幕。学校将以本次教学大赛为契机,加大对中青年教师培养的力度,以赛促研,赛研一体,注重实践,锤炼骨干,促进成长,力争使中青年教师“三年出骨干,五年成名师。”这次教学大赛,为中青年教师提供了展示才华的舞台,提升了中青年教师的教学水平,提高了学校的整体课堂教学质量。
(卢文庆 马业刚)