搭建发展平台 提升服务品质——岳西县天堂镇中洲小学深入推进课后服务

2个多月以来，天堂镇中洲小学扎实开展、深入推进课后服务，始终积极探索，丰富服务载体，持续提质增效。

征集收集各方建议。每月一次的学生家长志愿者会上，该校就课后服务工作现场征求家长意见；结合期中教育教学检查工作全面开展家长问卷调查，广泛收集家长建议;班主任例会上，该校及时了解班主任对课后服务工作的建议；全体教师会上，收集全体教师对课后服务工作的意见，进一步了解教师心声。

用心用情改进完善。该校设计“无、调、提、动”四字法，不断修正提高课后服务效率。“无”：该校统一安排每周四为全校学生无作业日。各年级周四均不得布置书面家庭作业，精选作业要求在课后服务时间高效完成。“调”：微调作息时间。将下午上学时间提前，放学时间调到5:20，解决入冬后天黑渐早学生回家太晚问题，确保学生安全。“提”：提高作业辅导效率。教师辅导时要求学生用25分钟完成作业，巡视过程中发现疑难后，现场及时辅导约10分钟，留5分钟让学生检查、订正。广泛使用希沃白板倒计时功能，25分钟完成作业，加强作业效率训练。辅导环节充分运用鸿合视频展台即时展示功能提高辅导效率。“动”：引入传统游戏让学生动起来，增强体质。周二、周四课后服务第二节各班老师组织学生到室外开展传统游戏、体育类活动。运动场上，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在跳绳，有的在跳房子，到处都是欢声笑语。

解急解忧教师难题。该校不在提供营养午餐义务教育学校之列，由于实施课后服务后导致中午时间缩短，考虑下午有第一节课的教师、值班行政人员上课、上班时间仓促的实情，该校就为这些教职工安排了中餐，解决了部分人员中午回家无暇安心做饭与就餐的棘手难题。

聚心聚力发出倡议。该校持续加强家校协作，不断推进学生健康成长。为了让家长更好地理解和配合学校课后服务工作的开展，该校校长吴夏通过学校微信公众号发布《岳西县中洲小学校长致家长一封信》，就家长关心的课后服务相关问题作了解读与说明，并就家庭如何配合学校做好课后服务工作提出要求并发出了倡议。

搭建发展平台，提升服务品质。该校坚持“满足学生需求、服务学生发展”正确导向，关注教师需要、积极回应家长诉求，着力搭建学生发展平台，不断提升服务品质，让学生快乐成长、放飞梦想。

(储满良  王金雷   储孟伦)