加强交流 共谋发展——合肥市西园新村小学、庐江县万山镇中心学校、庐江县城东小学开展“减负提效”结对教研活动

为了推动教育改革和学校发展，提高教师专业水平，增加与兄弟学校的切磋交流与学习，秉承学校“走出去、请进来、互相学习、促进发展”的原则，2021年12月1日上午庐江县万山镇中心学校、庐江县城东小学与合肥市西园新村小学联谊，参加了此次校际教学研讨交流活动，力求做到拓宽渠道，博采众长，尽可能提升教师专业素质。

在研讨座谈会上，合肥市新村小学校长及教办工作人员就学校工作的开展情况和教育管理进行了深入地交流和发言。

课间时间前来学习的庐江县的老师们观摩了合肥市西园小学的大课间，并对大课间活动给予高度评价。

上午第二节课，合肥市西园新村小学刘婧老师向前来学习的各位老师献上了一堂精彩纷呈的二年级语文古诗《夜宿山寺》。

整个教学活动中，刘老师能认真把握教学重难点，教学内容做到少而精、简而明，课堂上注意启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生，受到了良好的教学效果。在教研活动中，大家感受到了年轻教师的努力和进步。

上午第三节课，由合肥市西园新村小学宋风老师向前来学习的各位老师献上六年级阅读课《水晶人》。

传统的课堂教学大多是“填鸭式”的，教师严格地按备课教，学生小心地跟着老师学。这样的做法不仅不利于发展学生的思维，而且难以提高教学效果。宋老师的课能根据学生的知识结构，设计一些开放性的问题，充分发挥学生的个性，激活学生思维的热情，启迪学生的创新思维。把学生从单纯接受灌输的“被动人”转变为通过引导，获得发展的“主动人”。使学生思维的广阔性得到充分的发展，从而获得新的知识。

课后三所学校老师们进行了积极的研讨评课。参与听课的老师们都踊跃发言，对本次公开课上的亮点和不足之处提出了宝贵的意见。

本次交流活动给三所学校教师提供了一个展示和交流的平台，有利于促进三所学校教师专业化的成长，同时也增进了兄弟学校的相互了解、拉近了距离、增进了友谊、促进了三校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流活动，达到了预期的效果。（图文：叶怀娟）