教研花盛开 绚烂迎客至 ——太湖县新城二小联合实验小学开展教研活动

教研花盛开，绚烂迎客至。为进一步推进学校课堂教学改革，提高教学质量，打造优质高效课堂，加强校际之间交流合作，推进教师的专业成长，达到相互学习、共同提高的目的。12月10日上午，我校联合太湖县新城第二小学开展了一场精彩的教学研讨活动。

教育因交流更精彩，课堂因探索而更美丽。承担本次课堂展示活动的是实验小学王彬云老师、新城二小张明雄老师。在他们的课堂上本着“以生为本，以学定教”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，让孩子们在课堂中快乐学习，给大家起到了很好的示范作用。

首先由王彬云老师执教六年级《圆的面积》，王老师运用课件显示由圆到近似长方形的图像的变换过程，揭示出数学知识的内在规律的科学美，并充分体现构图美和动态美的特点，它能刺激学生，强化学生的好奇心，提高学生探求知识奥秘的欲望，有助于解除学生视听疲劳，提高学习效率。计算机的辅助教学促进学生良好思维品质的形成，达到了预想的教学目的。

张明雄老师带来一节六年级的《分数乘除法解决问题策略对比》，张老师运用思维导图、线段图、矩形图等数学语言，通过数学模型构建让学生在现实情境中体会和理解数学理念。以丰富的练习形式，加强计算与实际应用的联系，培养学生应用数学的意识和能力。再具体运算和解决简单问题的过程中，体会乘法和除法的互逆关系。在解决问题的过程中，能选择正确的方法进行计算。

微风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。观摩课结束后，陈俊华主任主持了评课议课活动。首先由实验小学刘世平副校长致欢迎词，随后新城二小曹险峰副校长介绍了二小近几年开展课题研究情况及取得的成果，并分享了有关课题研究的心得体会。

课题组负责人王贵芳老师做了《转化思想在小学数学“问题解决”中的运用研究》专题讲座。

在评课议课环节，老师们积极发言，各抒己见，交流自己所学到、所看到，充分交流彼此观点、看法，真正实现校际之间的教学经验互通、教学经验共享。

博采众山之石，牢筑自我城池。相信在追寻高效课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。此次教研活动的开展，为我校教师们搭建了互相学习交流的平台。学无止境，教无止境，研无止境。我们会继续乘风破浪、勇于开拓，在实践中学习，在交流中提高，在反思中促进，撑一支长篙，向青草更青处漫溯......

图：数学组

文：张彬彬

审核：詹贤林