幼小衔接，携手同行 ——绩溪县扬之小学和县幼儿园幼小科学衔接共建活动

12月10上午，在扬之小学的邀请下，绩溪县幼儿园一行6人在副园长耿晶的带领下，来到美丽的扬之小学，参加“绩溪县扬之小学和县幼儿园幼小科学衔接共建活动。”

活动由扬之小学副校长周小珊主持，县幼副园长耿晶做了热情洋溢的开篇寄语，期盼两校之间开展深度共研，扎扎实实推进此项工作，坚持儿童为本的原则，形成科学衔接的良好教育生态。

会议伊始，扬之小学教导处副主任张碧玲从幼小衔接的目标要求、重点任务、主要举措、组织实施四个方面解读了“扬之小学推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案”，希望通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面途径，将幼小衔接工作真正落到实处。

县幼三校区保教负责人胡子慧、吴兰兰、周唐菊结合大班幼儿年龄特点、心理需求和发展需要等，介绍了幼儿园一日活动流程、活动开展。提出在幼小科学衔接中，幼儿园将夯实互动教研，加强教师交流，从生活、学习及社会三方面准确把握幼儿入学准备的内涵与要求，提高孩子的自我服务意识，为孩子顺利过渡、后继学习和终身发展奠定基础。

扬之小学一年级老师鲁晓燕分享了一年级小学生学习习惯养成方法，从站姿、坐姿、路队、读书、握笔、写字等方面进行规范引导，改善一年级教学方式，适当延长入学适应期，从而减少过渡的“坡度”，强化儿童的探究性、体验式学习，帮助儿童尽快适应小学生活。

邵宗惠校长总结表态，倡议加强组织领导，精心设计衔接活动，提出“一年级的老师走出去，幼儿园的孩子请进来”的理念，增进了解、互动，共同开展、交流，在一“去”一“来”之间，达到深度、高品质的衔接。

最后，扬之小学副校长周小珊和县幼儿园副园长耿晶共同为本次共建活动揭牌，开启了扬小、县幼幼小衔接深度合作的新征程。

有了实验小学、桂枝小学、扬之小学三所实力小学的助力，县幼的幼小衔接攻坚之路一定会走得更坚实有力!

（程晓芬   耿晶    王亚云）