合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园：自然“探”童心课程“觅”成长

2022-01-17 09:52 来源:

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为了促进教师专业发展，推进教师深度学习，提高其组织、观察、解读幼儿自然课程的专业能力，进一步推动园本课程进程，分享课程研究优质经验，助力教师成长。2022年1月13日，合肥市宿州路幼儿园教育集团湖畔分园开展了“自然课程成果分享会”。各班级教师精心分享了在自然课程实施过程中的经验与收获，展示孩子在与自然互动中的学习与成长。

在本次分享活动中，各班老师带着欣赏和学习的态度，认真聆听着精彩的分享汇报。在宿幼湖畔得天独厚的地理基础上，老师们充分发挥着大自然带来的馈赠，带着孩子们一起讨论探索，通过绘画，手工，音乐等多种形式去记录下这美好的瞬间，老师们和孩子们共同收获了成长与快乐。

现在我们来走近一睹小班年级组的风采吧！小一班《神奇的水》、小二班《寻叶之旅》、小三班《好玩的泥巴》、小四班《草地寻宝》。每位老师都侃侃而谈，向大家介绍着幼儿的乐趣和收获。其中《神奇的水》获得了教师们的一致认可！玩水似乎是幼儿的天性之一，小一班教师通过引导，让幼儿对水进行了多方面了解，讨论运水时需要用到的工具，进行运水接力赛、水墙大战、水科学实验，让孩子们见识了水带来的无穷乐趣，对水的喜欢和探究提高到了一个新的层次。

中班年级组也不甘示弱。中一班《豌豆历险记》、中二班《奇思妙莓》，中三班《搭建沙池城堡》、中四班《光影记》，大家纷纷展示出了教师的智慧、孩子的创新！以中一班和中三班为代表，中一班通过前期的准备，与家园合作，请小朋友们在家里种植豌豆，以绘画的方式观察记录，后在幼儿园里进行水培和土壤种植。结合主题多领域发展，了解豌豆可食用部分，尝试制作各种美食。

中三班在游戏中，让幼儿积极发散思维，利用各种材料进行搭建，通过迁移自己的生活经验，让游戏内容更加丰富，抓人眼球。面对失败他们亦越挫越勇，进行集体讨论、合作，有计划地展开探索，解决问题。在这个过程中，幼儿学会了在实践中总结经验，同时也培养了他们坚持不懈的可贵精神。

大班年级组更是让人惊喜连连。大一班《缘起逍遥津》、大二班《种花的故事》、大三班《与泥在一起》、大四班《“骑”乐无穷》。教师们不断惊叹着幼儿给大家带来的惊喜！大三班的孩子们由泥浆画到黄泥塑形再到户外娃娃家。他们用砖头搭建灶台，从菜地里取得所需食材，将户外娃娃家进行地多姿多彩。真正做到了让幼儿回归自然，亲近自然，释放天性，发展了幼儿的自主性和创造性。