每个幼儿都是落在地球上的星星
独一无二,晶莹璀璨
要呵护每一颗星星的愿望
幼儿小小的身体
蕴藏着大大的能量
他们每一次奔跑
每一次吟唱
每一次探索
每一次挑战
……
都绽放着生命生长的力量
为促进幼儿身心全面和谐发展,了解我园各年龄段幼儿发展状况以及各班级的保教质量,2022年1月10日——14日,合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园对各班幼儿进行了期末幼儿能力发展水平抽测。
此次抽测以《3-6岁儿童发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》中各年龄段幼儿发展指标为依据,结合本学期教育教学计划,从五大领域以及幼儿的动手操作能力、语言表达能力、认知能力、良好习惯的养成等方面对幼儿进行综合测评,每个孩子在轻松、愉悦的活动中表现与展示。
小班篇
走进小班,温馨快乐的气氛扑面而来,日常的教育教学内容伴随抽测老师可爱的引导正式开始。老师们运用情境模拟、实际操作等形式让小班的幼儿身临其境。小班的幼儿年龄虽然小,但能大胆、自信地表现自我,有模有样的念儿歌、唱歌;能够感知和区分物体的大小;也能够跟随熟悉的音乐做律动;孩子们精彩的表现赢得了老师及同伴的阵阵掌声。
中班篇
聪明活泼的中班幼儿,他们神采奕奕、自信勇敢,知识问答、唱歌、体能一样也不落后。他们不仅能积极主动的参与科学小实验,还能通过数数比较两组物体的多少;不仅可以完整说出儿歌,还能用自然、好听的声音唱出优美的歌曲。可爱的篮球在孩子们的手下“砰砰砰”地弹起来啦!那来回跳动的篮球就像他们手中灵动的小精灵。在轻松愉悦的氛围里,孩子快乐的分享着自己学到的本领。
大班篇
聪明勇敢的大班幼儿,在抽测活动中显得更加从容、自信。歌曲演唱、知识问答,生活技能以及体能他们都信手拈来。故事表演、歌曲演唱、连续跳绳、各种逃生安全知识都不在话下。孩子们通过辩论抢答的形式发表自己的观点,通过分组绘画、动手操作等形式展现自己的能力。瞧,他们个个认真专注、勇敢自信。
抽测结束后,宿幼教育集团森林城分园保教副主任程娟和老师们对于本次教育教学成果的检查情况进行总结和反馈,年级组长先对本年级的抽测进行了总结,反思所遇到的问题。程主任针对抽测中发现的问题提出了合理化的整改指导性意见,例如抽测形式、抽测内容等。老师们纷纷献计献策,创新抽测形式,在传统集体抽测基础上可改变为闯关答题、知识竞赛、启发探索等,发散幼儿的思维,给予幼儿更多的空间进行交流想象。抽测内容可根据孩子的状态进行调整,例如语言谈话类活动可以通过故事作为切入点。依据指南要求更加客观了解幼儿发展水平, 并对下阶段教学常规工作提出新的要求,努力为孩子们营造良好的教育氛围。
幼儿的发展犹如春起之苗,不见其长,但日有所长。此次期末测评活动,既是对本阶段教学工作的总结,也是对以后教育教学工作的督促,有助于教师在交流中学习、共同提高。让老师更加清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况及孩子个体发展之间的差异,更好的了解幼儿、走进幼儿,不断反思与优化,调整教育策略与方法,让每个幼儿都富有个性的全面发展。也为下一阶段教学活动目标制定及活动的开展提供了充分的依据,奠定了坚实的基础。
撰稿:洪文妍
摄影:各班老师