面对“双减”，如何强化教育主阵地的作用，构建良好的教育生态，促进学生全面健康成长是学校的新任务。位于学校操场东南角的一块小菜地，是合肥市六安路小学中铁国际城校区四一中队的红领巾实践基地。少先队员们在这里种植蔬菜、鲜花和盆景等等。队员们有序开展种植活动。小菜园共有六块地，各小队根据自己小队的需要自主认领。认领过后，大家各自明确了自己的地块。
各小队在自己的队内商量自己地块的种植计划。队员们对西红柿、黄瓜、茄子等多种蔬菜都有想法。大家按照种植前、种植时和种植后对种植期间的各项任务进行分工，很有秩序。
除草是首先要做的。地块经过一个冬天，上面长了很多茅草，队员们拔得十分仔细。松土也十分重要，队员们拿起铁锹，挖起土块，不一会儿，土块便成了细碎蓬松的土壤。
每个小队选择种植的蔬菜不同，有空心菜、生菜、辣椒、西红柿、大葱等。队员们事先查好资料，挖多大的坑，隔多远挖一个坑，都十分清楚。队员们把种子和秧苗均匀种在菜地上，细心地施肥、浇水。队员们分工明确，干起活来，有条不紊。
本次春季种植活动，队员们在劳动中深刻体会到了食物的来之不易，也在劳动中获得了成长，整个种植过程，是队员们自主思考和动手实践的一个过程，每个环节，少先队员们都主动思考，积极行动。傍晚的春风吹过，希望小菜苗们和小队员们都能快乐成长。（图文/周佳佳、陈馨、陈晓艳）
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