太湖县实验中学社科组举行教学研讨活动

潮起海天阔，扬帆正当时。3月24-29日，为全面提高社科组教师运用信息技术学习与工作的能力，进一步促进本组青年教师专业成长，太湖县实验中学社科组结合县青年教师教学基本功大赛赛事要求在校内开展了信息技术2.0提升工程与教育教学深度融合研讨活动。研讨课由许林、梅凌、王愿琴、张院琴四位教师分别承担。学校校长周盛犬和分管业务的副校长张叶红及社科组教师参加了此次活动。

3月24日，道德与法治教师许林在819班执教，其授课题目为《依法行使权利》。许老师采用多媒体形式开展教学，关注生活时事，通过具体案例分析达成思政课教学目标。

3月25日，历史教师梅凌在722班执教，其授课题目为《蒙古族的兴起和元朝的建立》。梅老师教学思路清晰，信息技术运用娴熟，极大地激发了学生学习兴趣；在教学过程中，通过三个片段层进式施教，重在知识的积累和能力的提升以及学科核心素养的渗透。

3月28日，道德与法治教师王愿琴在708班执教，其授课题目为 《在品味情感中成长》。王老师能熟练地运用信息技术，组织丰富多彩的教学活动让学生能主动参与教学过程，让学生的主体地位得到充分的体现。

3月28日，历史教师张院琴在818班执教，其授课题目为《民族大团结》。张老师运用多媒体信息技术，紧扣教材，结合现实，通过师生合作探究，化难为易，升华情感，将历史学科教育功能体现得淋漓尽致。

3月29日上午，在二号楼五楼办公室，四位教师就自己的教学设计思路和信息技术的使用情况等多方面进行综合陈述；随后，学校领导和听课教师对以上四位教师的公开课进行点评、交流和研讨。

最后，大家一致认为，这一系列的研讨活动，使得新信息技术在教育教学中得到了很好的运用，课堂教育教学效果也得到了很大的提升。本次系列研讨活动，给学校教师搭建了相互学习和交流的平台，助力青年教师快速成长，让每一个参与活动的教师都深深感受到新信息技术给教育教学带来全新的变革和巨大实效。

（王院琴 吴效芳）