“小种子”种植开启探索自然奥秘之旅 ——记二1春苗班“小种子”种植活动

寒假期间，何老师给我们全班同学布置了一个探索自然奥秘的小任务—— “小种子”种植活动。老师说大自然里藏着许许多多的奥秘，需要我们小朋友从小学会仔细观察，才能有所发现。我们第一轮的小种子种植就从生活中最常见的大蒜开始的。

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回到家就立即开始我们的种植任务。首先，我让妈妈帮我找了两颗大蒜子。是用水培育还是土培育呢?在商量后，妈妈尊重了我的决定，我们用水培育的方法培育大蒜。我和妈妈分头行动，妈妈去找来塑料盒，我去把选好的大蒜一颗一颗地掰下来，整齐地排列在盒子里，最后给大蒜浇上水，这样我的水培大蒜就种好了。

自从种了大蒜后，我每天起床的第一件事就是来观察一下大蒜有什么变化。第一天，我来到花盆前一看，大蒜竟然一点变化也没有，我很失望。第二天，我又去看了看，哎，还是没什么变化。于是，我叫来了妈妈，妈妈说：”不要着急，生长是需要过程的，就像小朋友长大一样，需要充分的营养然后才能慢慢地长大啊，不能着急。小蒜也是一样啊，我们先给它增加点营养，静静地等待它的变化吧!”第三天、第四天……“妈妈，妈妈快来看啊！”我兴奋地叫着,“妈妈,小蒜发芽了。”白白胖胖的身体上顶着一颗像绿豆大小的小绿帽。我看着小蒜，嘴巴念叨着:“小蒜啊,小蒜,希望你能快点长大。”当天,我就兴奋地把我的小蒜宝宝发芽的事记在日记本上,还让妈妈拍了照发到班级,跟老师和家长们一起分享这一好消息。后来，我陆陆续续看到许多小伙伴都分享了自己种植的图片和心情。大家一边观察一边记录一边分享，各个都为自己的发现高兴不已。

我的小蒜长得可快了，一天一个样，从刚刚探出脑袋到全部发芽再到长出叶子，那细细弱弱的小蒜苗已经长成了结结实实的大蒜苗啦。风一吹，那叶子就像一只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，可爱极了。

开学后，见到同学，我们也纷纷讨论起在家种大蒜的事情。侯子涵说:“我种的大蒜长大了，却被妈妈给拔掉炒菜了。为了这事，我还和妈妈吵了一架。”陶子欣说：“我终于知道种子是如何长大的。”王一婷说：“我的大蒜也长大了，而且我还知道大蒜对我们身体有很多的好处呢！现在我变成了一个爱吃大蒜的小朋友。”

通过本次班级种植大蒜活动中，我感受到了种植带来的快乐。我明白了自然界中的小生命是那么神奇。我还懂得了不管是动物、植物，还是我们人类，都需要关爱和呵护才能健康长大。春天到了，在美丽的春光中，我们班的 “小种子”种植的第二轮活动也开始啦，猜猜我和小伙伴们种了些什么呢？下次再跟大家分享哦！

合肥市长江路第三小学兰亭分校  二（1）班   叶昊阳

指导教师：何燕