深耕课堂 提质增效——庐江县矾山镇中心小学开展示范课交流研讨活动

“双减”的主阵地毋庸置疑在课堂，“上好每一堂课”是“双减”的核心要求。4月1日下午，庐江县矾山镇中心小学数学教研组开展示范课交流研讨活动，学校分管教学副校长刘娟带为同科教师来一节六年级下册《正比例的意义》优质课，起到很好的示范引领作用。

课堂上，刘娟老师先引导学生通过探索列表，观察算式特点，从而提出猜想，举例验证，巧妙地用一张与生活实际联系的“研学单”，让学生探索正比例并得出其的特点。整个课堂注重策略的引导，教学步骤环环相扣，教学内容深入浅出，教学效果扎实高效，为学生构建合作学习的平台，突出对学生知识生成方法的探究及能力形成的培养。

生动的师生对话，有趣的思维碰撞，高效的课堂学习，处处彰显着授课教师高超的课堂驾驭能力和精湛的教学技艺。研讨交流环节中，大家一致认为刘娟老师深入研究课标、研究教材，围绕教学内容精心设计教学过程，环节清晰，层次分明，体现了知识的建构过程。最后，孙涌泉校长勉励全体青年教师要加强教材研究，找准学生的认知基础，树立大单元教学意识，注重知识的形成过程，提升学生的思维能力。同时，还要通过深挖课后练习，理解练习的设计意图和价值，让学生在有限的练习中获得最大的提升，真正做到“减负提质”。

据悉，该校围绕“双减”政策落实，采取内提“师德师能”，外提“课后服务质量”举措，通过搭建各类平台，组织系列活动，以骨干教师促教研，以优质课提质量，全面促进教师研究教材，深耕课堂，提升课堂教学效率和质量，让学校的教育教学水平不断攀升。（图文：邢美娟）