天长市第三中学：画笔勾勒校园美 美育实践乐趣多

“请同学们先仔细观察，再着手画出这座雕塑的轮廓，不要忘记在雕塑的底座上面写上‘启航梦想，文化人生’这四个字哟！” 这是4月8日上午，在天长市第三中学崇德楼前的“启文”广场上，一节别具一格的美术课正在进行，三（4）班的学生们正围坐在学校标志性建筑物前，津津有味地听着美术教师王福恒在指导他们上一节户外写生课。      

美术课上，学生们先后来到“启文”广场和柏翠园内，只见他们时而凝神观察，时而举手提问，时而挥动画笔，“启文”雕塑、“三元桥”“拿云山”……校园的景色在画纸上一点点被勾勒出来，明暗光影、不同视角，即便是素描的黑白灰关系也变得五彩斑斓，春日的阳光洒落在校园的每一个角落，“拿云山”旁的翠竹在风中摇曳，池沼内的鱼儿在摆尾嬉戏，优美的环境给人以愉悦的心情，不时传来同学们爽朗的笑声，他们在老师的指导下兴致勃勃地画出了一幅幅自己满意的写生作品，有些同学画好后再用水彩笔涂上颜色，虽然作品看上去还很稚拙，但这正是学生对校园之美最真实的表达，他们用手中的画笔涂抹出自己内心对“启文三中”校园的那片爱。

在美术课结束时，王福恒也向学生展示了自己的作品，他说：“这次让你们走出教室，走进校园，开展写生活动是我美术教学的一次尝试，主要想让你们学会观察，善于观察，发挥自己的想象力和创造力。在下一节课上，我将和你们一起把这幅融合“启文”多种元素的作品画在我们学校刚刚建好的录播室玻璃墙上，这样既美化了教室，又能让校园之美常驻心中。”

生活即教育。让生活走进课堂，让教学走进生活，不仅是优化美术课堂教学的有效手段，也是培养学生鉴赏美、创造美的能力、帮助学生形成健全人格、促进学生全面发展的良好途径。此次户外美术课，就是天长市第三中学美育实践的一次有益尝试。  （王怀文   文/图）