合肥市南门小学上城国际分校组织教师参加第十四届“自育自学”实验论坛

4月8日上午，第十四届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会教育实验专业委员2022年会在云端拉开帷幕。作为“自育自学”实验校之一，合肥市南门小学上城国际分校在学校副校长陈艳的带领下，设立论坛分会场，组织全体实验教师全程参与实验论坛，学习“自育自学”教育理念，探寻“双减”背景下“自育自学”实验的践行思路，引导学生“自育自学 自立自强”，做未来的主人。

上午8点半至11点半，三个小时的精神盛宴让与会老师受益匪浅。首先，合肥实验学校校长张琴做了“由教育走向自育，由教学走向自学”的主题报告，她从改革历程、实践体系、实践效果三方面进行了细致的阐述，师生的高质量发展、成果的推广辐射给老师们留下深刻印象。接着，来自无锡、宁国、合肥的各实验学校进行了实验交流，在办学实践中，各实验校充分发挥了“自育自学”的理论价值和实践意义。合肥实验学校汪明星的“引导自学”课例和该校“细胞式”评课，让与会老师教师直观感受到“自育自学”实验的魅力。

专家点评环节，华东理工大学副教授何峻，也是“自育自学”理论创始人何炳章先生的女儿，通过回顾成长经历、分享父亲家书，温情地讲述了“自育自学”实验给自己、给孩子带来的巨大影响。

南门小学上城国际分校加入“自育自学”实验已有十多年时间。学校努力践行“自育自学”实验精神，将“自育自学 自立自强”作为校训，积极培养孩子们做学习的主人、管理的主人、评价的主人和课程的主人，从教育原点出发，谋求学生终身发展，让学生终身受益。

（通讯员：郭丹丹  摄影：郭丰科）