凝心聚力析学情 精耕课堂提质量——合肥市大店小学精实辅导数学专题研讨会

为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教师的教研水平，2022年4月8日下午，合肥市大店小学邀请瑶海区教体局教研室小学数学专职教研员张桂芝开展“凝心聚力析学情 精耕课堂提质量”精实辅导数学专题研讨活动，党支部书记、校长陈慧及四五六年级数学老师们参加了此次活动。

谢春梅老师执教展示数学课《认识三角形》，由场景图出发唤醒学生对三角形的已有认识，接着画三角形，并结合学生已有认知和操作概括出三角形定义。在画高环节，谢老师以人字梁的高为原型到三角形的高，结合画图与讲述的过程，让学生对三角形高与底含义的认识更清晰。接着由学生尝试探索，再通过师生交流理解并掌握画高的方法，促使学生形成操作技能。

听课教师对教学进行互动交流。

张桂芝从概念课的教学角度出发，深挖教材入手，从概念的本质特征、结合操作、画图过程等环节体验理解概念细致阐述要点，并提出教师不仅要充分理解教材，还要精准设计。

张桂芝主讲《基于真实学习视角下的命题分析与课堂教学》微讲座，结合具体案例、当前命题趋势以及课程标准的要求向老师们分析命题意图，并要求大家通过案例进行反思：在以后的教学中要做的是吃透教材，理清知识的脉络；把握本质，深化知识的内涵，彰显理性精神。

通过此次活动，老师们对授课的理念把握更加准确，对教材的研读更加深入，对今后教学的方向更加明确。相信教师们会继续发扬共同研讨、共同学习、共同进步的精神，精耕课堂提质量，数学教研团队力量更加精进！