4月25日,由灵璧县教体局主办的全县小学语文“低年级写话与中年级习作有效衔接”线上教学研讨会在该县灵城中心学校举行。活动旨在深入推进小学语文习作教学课堂建设,探索低年级写话与中年级习作有效衔接的教学策略,进一步提高学生的语言表达能力。
因疫情影响,本次研讨会在该县灵城镇中心学校设主会场,该县各中心学校、县属各小学设分会场,3000余名语文教师在线上观看了整个研讨活动。
活动中,来自该县实验小学的张灵、灵城中心学校的戴露、西关小学的汤晓莉三位老师围绕习作教学展示了三节示范观摩课。她们灵动新颖的教学设计,娴熟自如的多媒体操作技能,使得课堂精彩纷呈,充满活力;扎实高效的教学效果更是赢得了听课教师的交口称赞。
研讨交流环节,来自该县第五中学的盛伟侠、实验学校的陶向玲、实验小学的罗未来等听课教师结合所思所感所悟,从不同角度对三位老师示范课分享了自己的感受。接着,该县教研室教研员杨红秀为与会人员作了《巧搭桥梁 循序渐进——谈写话与习作的有效衔接》的专题讲座,为教师进行小学中低年级写作教学明确了努力方向。
最后,教研员韩娟对本次研讨活动进行总结,希望广大老师能以此次教研活动为契机,认真学习、积极研究、勇于实践、勤于反思,为全县语文教学奉献智慧,为全县学生语文水平的提高贡献力量。(张磊)