为深入贯彻教育部学前儿童普通话教育“童语同音”计划,祁县幼儿园充分认识实施“童语同音”计划对夯实儿童终身发展基础、帮助个人成长成才、助力乡村振兴发挥着基础性作用。采取多种形式,加强师资培训、提升教师使用国家通用语言文字进行保育教育的能力。
解读方案 宣传推广
王萍园长利用周一国旗下讲话和离园时间对全园师幼、家长就本园“童语同音”实施方案从指导思想、工作目标、具体措施等方面进行细致地解读,增强教师工作的主动性,使语言文字各项工作有条不紊地进行。
线上线下 加强培训
针对日常生活中常用词汇的错误读音进行正音指导,给幼儿树立说标准普通话的榜样。组织任课教师开展了“你读对了吗?”易读错音纠正培训活动。通过“学习强国”中的《普通话语音和播音发声》课程,以年级组为单位组织教师线上培训学习。
以赛促训 提升水平
开展了演讲比赛、诗歌朗诵比赛,以提升全园教师语言演讲水平。
观摩教研,共促发展
结合《幼儿园普通话教育指南》内容,根据各小中大班幼儿的语言发展水平,开展了同课异构公开课观摩教研活动。在活动环节的设计中,教师结合游戏、多媒体课件以及幼儿已有的经验,充分调动幼儿参与活动的积极性,营造了宽松、自由的语言氛围,使幼儿能用普通话与他人进行交往与交流。从不同角度,以各种方式为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话,敢于表达的氛围。为幼小衔接打下坚实基础。
从我做起,从娃娃抓起,实施“童语同音”计划,“你我连心,和谐同音”,大力推广普通话。(祁县幼儿园)