双减在行动 别样“六一” ——灵璧县韦集中心学校举行课后服务成果观摩活动

铿锵有力锣鼓声，翻腾跳跃舞风姿。6月1日上午，灵璧县韦集镇中心学校举行课后服务成果展示观摩活动，旨在展示“双减”成效，交流课后延时服务经验，进一步推动全镇课后延时服务工作提质增效。宿州市名校长崔少华工作室成员、高楼镇、虞姬镇、韦集镇各小学校长及部分教师代表40余人参与。

丰富多彩的课后服务活动成为校园最靓丽的风景线，观摩组每到一所学校，深入到活动现场，认真观看课后服务成果展演，细心听取讲解员解说，并不时互相交流心得，赞不绝口的同时纷纷拿出手机将精彩镜头拍照留存。   

镲声铿锵、鼓声震震，这是东校区的腰鼓队，欢快的腰鼓敲出了该校全体师生的自信，鼓出了孩子们的烂漫天真；绸随人转，人舞绸动，中心小学的孩子们轻松自在地舞出一幅又一幅美妙的画面，引来参观团的热烈掌声；丝韵声声、乐曲悠扬，这是彭沟小学的学生们正在进行葫芦丝演奏，不仅给人美的享受，也吹出了乡村校园的幸福童年。从节奏欢快的课桌舞；到发音优美、亲切自然以含蓄朦胧美感的葫芦丝韵味；从弘扬中华传统武术的表演，到古色古香的民族舞蹈；从小手拍打的花样篮球，到做工细致、巧夺天工的手工制作……无不令观摩团的每位成员由衷发出赞叹！

在交流研讨会上，崔少华要求各学校要以此次观摩活动为契机，进一步贯彻落实“双减”政策，提高课后延时服务活动的标准和水平，把延时服务这项关系到学生、家长、社会的事办好、办实，努力办好人民满意的教育。

据悉，自“双减”政策实施以来，该镇以全面提升学生实践能力和综合素质为己任，以课后延时服务为切入点，以兴趣活动为载体，坚持“发挥学生特长，发展学生个性，发掘学生潜能，发现学生价值”，积极探索课后延时活动的规范化、系统化、课程化之路，努力把课后延时活动建设成为广大小学生的成长实践乐园，成为学校文化建设的亮点，成为实施素质教育和推进特色学校建设的重要阵地。

目前，该镇12所小学已建立各类社团 30多个，参与学生4000余名，参与课后延时活动指导教师200多人。各校社团每天定时开展活动，每学期定期组织成果汇报展示，有力有效推动全镇课后延时服务健康持续发展，得到了学生、家长和社会的一致好评，成为该镇教育发展的新名片。