“小麦覆陇黄,收麦要当晌。”天长市西湖小学的一亩种植园中,小麦长势一片大好,微风吹过,金黄的麦穗随风荡漾,成为校园里一道亮丽的风景线。6月9日,学校依托劳动教育课程,组织部分班级学生开展小麦收割劳动实践活动。
学校准备了收割麦子用的镰刀、梿枷等农具,看到黄灿灿的小麦长势喜人,学生们都摩拳擦掌跃跃欲试。学生都是第一次割麦子,老师简单演示了镰刀的用法和割麦的姿势,便由学生开始尝试。在老师的指导下,经过几次尝试,学生们渐渐地掌握了技巧,只见他们一手握着麦秆,一手持着镰刀,斜方向起落,动作一气呵成,麦子就这样在他们的手中舞蹈着、跳跃着,看着堆砌的麦垛,学生们心里乐开了花。
接着,学生们将割下的麦穗运送到广场,平铺在塑料薄膜上。学生在老师的指导下,拿着梿枷拍打麦穗,进行脱粒,伴随着阵阵梿枷拍打的声音,一粒粒金黄的麦粒蹦蹦跳跳地跑出来,这是一份来自于大地的给予沉甸甸的礼物,饱含学生们的艰辛付出,也蕴含着学生们对劳动的热爱。打麦子结束后,学生进行麦粒扬尘……虽然大家早已汗流浃背,但也让他们真切地感受到什么叫“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
“以后吃饭要节约粮食,不能浪费食物,要光盘行动”“这一次亲身体验收割太难忘了,我明白了农民的艰辛”。学生们在结束后都发表了个人感想。
劳动创造了美,它一直是“五育”教育中的重要一环,学生以知识为笔,以实践为纸,以汗水为墨,记录成长与收获。劳动不仅是孩子必备的生存技能,对于学生塑造优秀品格、坚强人格方面有着重要促进作用。
(闵敏 )