为促进学校教师的专业化发展，推进信息技术融入课堂教学，夯实教师驾驭课堂的基本功，安师大附属桐城学校高桥校区数学教研组和政史教研组于2022年9月15日开展了“深度课堂、分层教学”校本研修活动。
数学组由光敏老师执教《有理数的加减》。光老师运用信息技术教学手段，创设问题情境，激发学生认知兴趣，把具体事例抽象成数学问题，学生在观察比较中积极思考，兴趣浓厚，在课堂学习中提升了分析问题的能力。 分组的形式使每一个学生都能参与其中，既面向全体，又具有针对性。
政史组由周凤梅老师执教《少年有梦》。周老师由歌曲《最初的梦想》导入，引发学生思考：如何看待他人的梦想？如何确立自己的梦想？再通过多媒体展示生活实例，继续引导学生思考与探索，认识到梦想与理想、现实的关系。教师与学生有效互动，学生既有独立思考，又不断参与课堂讨论，课堂教学进一步培养了学生的思辨能力。
活动展示后，同组教师间进行了评课交流。执教老师先进行了说课和反思，其他老师各抒己见，分别从目标制定、环节设计、课堂反馈和教学效果等几个方面进行了深刻的剖析，大家在讨论交流中互相取经、共同成长，教研氛围浓厚。
一分耕耘一分收获。此次研修活动教师充分运用信息技术手段，优化课堂，发挥了“双减政策”下课堂主阵地的作用，教师教学功底扎实，教学效果显著。通过研讨交流学习，创新教学方式方法，有力地推动了该教育教学水平的全面提升。（许浩然）
