有一种语言它很神秘，蕴含着一个民族上下几千年的情感。有一种语言它很自然，横竖撇捺描绘出花木虫鱼、河流山川。有一种语言它很丰富，抑扬顿挫、或慷慨激昂、或温婉缠绵。有一种语言它很有力量，传递智慧、鉴赏文化、沟通未来，让世界读懂中国的声音。
为落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班结合《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》组织“大手拉小手 说好普通话”系列活动，并于2022年9月19日到9月23日开展“童语诵同音·推普筑未来”推普活动。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话有利于增进幼儿之间的交流，有利于增强幼儿的爱国情怀，向老师、孩子和家长弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，讲好普通话从娃娃做起！
一、普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
二、小技巧
可以把那些发音相近或发音模棱两可的字记录下来，闲暇时刻反复练习，加深印象。
练习绕口令是一个不错的方式。长期练习能使人口齿清晰，反应灵敏，遇到比较蹩脚绕口的发音时，也能够及时反应，准确发音。
多看看新闻联播等央视主播主持的节目，也可以将其制作成录音，学习他们字正腔圆的发音，以及语音语调语速等等。
活动润童心
国旗下讲话
清风沐浴，和煦满园。周一的清晨，第一束暖阳照耀在长幼的操场上，升旗手们用嘹亮的声音向大二班的小朋友们展示普通话儿歌，是那么的悦耳动听，那么的朗朗上口。老师用清晰流畅的普通话向孩子们讲述着普通话的悠久历史以及学好普通话的好处。有趣的提问环节瞬间调动起孩子们学习普通话的兴趣，“你会说普通话吗？”“你可以用普通话介绍自己吗？”“你可以用普通话表达对祖国妈妈的祝福吗？”大二班的小朋友们争先恐后地回答老师提出的各种有关普通话的问题。操场上孩子们异口同声地说，“我是长幼娃，爱说普通话”，学习普通话的气氛瞬间拉向高潮。
班级推普活动
在班级，老师充分利用幼儿园电子白板、家园联系版面等媒介大力宣传推普的意义及作用，营造宣传氛围，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
一天学一句普通话
看！ 大二班的小朋友们开展了“一天学一句普通话”的活动，每天来园后用自信、嘹亮的声音向老师们说着普通话。
“早上好”“老师，我爱你！”“请你帮我一下，好吗”“谢谢你”
通过打招呼问好、游戏等形式，让孩子们深刻了解普通话的重要性，学习普通话的种子在孩子们心中扎下深根。
绕口令，比一比
瞧！大二班的小朋友们还开展了舌尖上的对决——绕口令比赛活动，紧张的比赛气氛瞬间将孩子们学习普通话的欲望拉满，孩子们努力用标准的普通话语言向小观众们展现自己普通话的功底，这是一次提升自我展示及语言表达能力的机会，小朋友们倍加珍惜！
我的推普宣传画
哇！活动真是丰富多彩呀！小朋友还开展了制作宣传画活动。为更好地宣传普通话，大二班的孩子们经过激烈的小组讨论，大家用鲜明的色彩，稚嫩的线条将生活中的文明用语图文并茂地进行表达，绘制了多样的推普倡议书。一幅幅精美的画作在孩子们心中播下红色的种子。
一句中国话，一份中国情，一口普通话，一颗中国心。大力推广普通话，是一项长期而艰巨的任务，“推普”之路很漫长，我们一直在路上……
