为贯彻落实安徽省教育厅《关于开展师德师风师能建设年活动的通知》的文件精神，安师大附属桐城学校高桥校区于新学年开学初在校内开展教师教学基本功大赛活动。
安师大附属桐城学校校长崔兴扬作了总体工作部署，指出校内练兵的重要意义并提出具体要求。高桥校区执行校长光敏担任组长，具体负责本次活动的组织工作，要求教导处统筹安排，力争在九月份完成。学校教导处很快制定了本次活动的具体实施方案，分三个阶段进行。
格物方能致知。开学伊始，学校利用多种途径宣传省厅相关文件精神，教导处公布活动方案后各教研组组织教师开展相关培训，以师德师风和学科教学基本功为基石、从深度课堂分层教学、信息技术与学科教学的融合等几个方面创新课堂教学模式。同组教师间学习讨论，跨学科交流分析论证，思想与观点激烈碰撞，新思路、新观念、新教法在交流中得到了启迪、延伸和拓展。
成竹在胸，然后写意绘神。九月中旬，参赛教师名单确定，本组教师结对指导，各教研组同步开展听课、磨课等教学业务大练兵活动。参赛教师结合学科特点，瞄准自身的发展方向进行说课、备课、试讲并完成相应的课堂教学，同组教师结合自身教法谈认知体会，根据课堂展示内容共同分析研讨，力求以新理念创新课堂教学模式，把每节课都上成精品课。
业务练兵磨新课，教学比武见真功。9月27日，教师教学基本功大赛赛课阶段正式开始。参赛教师齐聚多媒体教室，随机抽取参赛课题并在现场完成教学设计的撰写。
9月28日，进行课堂教学即基本功测试。参赛教师按照抽签顺序上课，评委根据教师课堂表现进行量化评分。经过一轮轮磨课之后，教师在教学内容、形式、方法上都进行了创新设计，教学环节更紧凑，课堂效率更高。
9月29日全体参赛教师按照抽签顺序开始演讲和答辩。演讲扣住师德师风这一主题，教师声情并茂，结合自身实践谈理想谈感受谈体会。答辩围绕课堂教学展开，从教学目标的设置与完成度、教学设计与互动过程的契合度、教学效果反馈与教学反思等几个方面进行深入探讨。
9月30日，评审专家与参赛教师汇聚一堂，对比赛情况进行总结、反馈。 大家踊跃发言，讨论热烈，思想的碰撞迸射出创新的火花，收获满满。
绿竹成林，扎根必深。为期一个多月的教师教学基本功大赛活动落下帷幕，对新课堂新教法的探索永无止境，学校将着眼于课堂创新持续开展类似活动。本次活动旨在为中青年教师搭建一个互相交流、互相学习、互相促进、共同提高的平台，活动进一步提升了该校中青年教师的思想政治素质、职业道德和专业能力水平。
（许浩然）
