11月4日上午，合肥市育新小学体育组召开第二次线上研讨活动，“停课不停学，停课不停研”，活动内容分为三个主题，一是校长室指定课题，全体老师撰写一份教学设计。二是对体育微课堂录制、课题选择、录制安全因素情况进行分享、总结。三是由姚庆校长指导发言。
活动8点开始，首先校长室公布课题，在规定时间内撰写教学设计并提交，体育组每位教师认真独立钻研教材，精心撰写教学设计。一篇篇教学设计体现了体育组老师们对新课标的学习理解。
组内八位老师分别从录制感想、课题选择、录制安全等方面进行分享、交流。徐娜娜老师说从最初的教学设计反复修改，到后期的拼接、配乐、配音、加字幕、特效等，都是一点点进行，真正学习到了很多现代化信息技术。闫学娣老师从整个录制过程进行叙述，感谢组内老师的帮助，让她前行道路上不会再畏惧。王锐锋老师说这是第一次录制，通过几天的摸索学习，对教材、剪辑都有很大收获。
紧接着葛越野老师和刘志敏老师从课题的选择，分享了自己的想法。葛老师认为课题的选择不要太难，同时要考虑空间因素，可以是课上学习过的内容，进行复习。刘老师觉得要有趣味性，可以周一至周五每天学习不同内容（如亲子、平衡、体能、专项等）。
录制安全方面，首先刘治军老师认为热身活动和放松活动非常重要，必须在安全空旷的地方进行录制。胡雨佳老师说录制光线和设备像素要高、场地整洁、设定评价量表，可供学生进行自评。李尔敏老师说这是体育组老师的新挑战，不仅拍摄、剪辑，还得自己的示范要过关，直至最后的视频呈现，都是体现一名老师的综合能力，希望大家一起共勉，学习。
最后，姚校长对前期工作给予肯定，要求提前规划好线上、寒暑假的居家锻炼计划，可以更直观、形象地让学生进行模仿学习。指出教师基本功研修、现代化信息技术、备课、观课、评课，可以利用每周五的教研时间，开展不同形式的教研活动，进行专题研究。希望老师们站稳讲台、做好反思、用好现代化信息技术，为育新孩子们的身体发展做得更多、更好。
体育组融洽、和谐的教研氛围，扎实、勤奋的工作作风，齐心、共建的团队合作，离不开学校的大力支持，铸就了育新这支优秀的体育团队。体育组将再接再厉，迎风破浪共同成长。
