11月18日，合肥市民办高中数学第十一次教学展示活动在合肥艺术中学举办。本次教学展示活动由合肥市教育科学研究院组织，全市各民办学校高中数学教师代表、孙家和名师工作室部分成员参加了本次活动。活动由合肥市教科院张永超主任主持。
活动中，合肥艺术中学张静茹、中国科大附属中学张庆两位青年教师，分别执教了课题为《对数函数的图像及其性质》(高一新授课)、《数列的应用》(高三复习课)的研究课。
研究课后，肥东县教体局教研室副主任孙家和，以《基于“四个理解”建构整体教学——从张静茹老师的课谈起》，从理解数学、理解学生、理解教学、理解技术，到深研教材、深度教学、深层思考、深入本质，理论联系实际，对张静茹老师的研究课进行了点评。
合肥工业大学附中副校长、特级教师余树宝，以《高三数学教学的几点建议——以“数列”教学为例》为题，从高考命题原则、命题路径、命题说明，到非常接地气的“三不讲”“五要让”的实际操作对张庆老师的研究课进行了点评。
两位专家既肯定了两位青年教师研究课课堂教学中的优点，也指出了不足之处，就部分教学环节给予不同的讲授思路，并现场示范，强调教学过程中要突出知识的生长点，引导学生发散思维。与会老师受益匪浅。
下午的活动中，合肥艺术中学党支部书记、校长李昌平以《集团化办学 打造精品学校》为题，图文并茂地介绍了安徽文峰教育集团的基本情况及发展历程。他从具有文峰品牌特色的7C文化入手，介绍了合肥艺术中学正式并入集团后，在文峰的教育理念、教育管理和教学模式的熏陶下，三年来取得的办学成果，充分诠释了集团化办学打造精品学校。
专题讲座阶段，合肥七中王世朋老师作题为《基于“三新”实施的实践与思考》专题讲座，他主要解读了对“三新”的理解和以“学”定教、用“行”实践、借“思”促研的三方面做法，为在场数学老师的教育教学工作指明了方向。
合肥一中沐方华老师以《研教合一 厚积薄发——新课标、新教材、新高考》为主题开展讲座，沐老师通过自身教学过程中的实际案例，详细解析了如何在教学实践中落实和培养学生的发散思维，他罗列出诸多建议和方法，对一线教师提升教学水平和研究能力，具有很强的指导意义。
张永超在活动总结时，对合肥艺术中学的校园环境、教育教学及管理工作等给予赞许和充分肯定。他指出，合肥市民办高中数学教研联盟、合肥市中学数学特级教师工作站、合肥市高中数学名师工作室和本真性数学课堂教学研究课题组开放的机制，构建起我市中学数学全覆盖、立体化的教研网络，促进了全体中学数学教师的专业成长，全面提升了我市中学数学教学质量。他希望大家能够积极参与各类研讨活动，踊跃展示自己的教学风采和学术成果，资源共享，实现共同提高。
（于玉婷）
