11月30日，桐城市教育局教研室语数英学科教研员组成的视导组到大关中心小学开展教学工作视导检查活动，大关教育集团校有关领导陪同。大关中心小学高度重视本次教学视导活动，陈润校长首先向视导组汇报了学校教育教学情况，接着各教研员听评各学科的一节公开课，辖区部分教师参加了听评课。
语文课由吴玲玲老师执教《大自然的声音》，吴老师在教学中指导学生找出关键句，借助图表引导学生自主完成对课文的梳理，在把握课文内容的基础上，通过营造气氛将自主权交给学生，在各种朗读声中体会大自然声音的美妙。课后研讨中语文教研员汪桂生老师指出：本节课亮点很多，从教学设计上来讲，吃透了教材，教学目标设定恰当，从字词到背诵最后到语言运用，环环紧扣，有层次感。所有听课老师们认真倾听，边记边吸收边思考，收获颇多。
数学课由杨燕玲老师执教《摸球游戏》，杨老师在探究环节设置了分组游戏，吸引了学生的学习兴趣。研讨时数学教研员叶群武老师针对这节课谈了三点建议：一要抓住关键词，“一定、可能、既能、也能”，加强对学生的追问；二是抓住关键问题引领；三是抓住活动的本质，总结提升。叶主任还对数学教师专业化成长提出建议，希望大家注重团队研修，在互相启迪中共同成长。
英语课是由张敏老师执教的《he shouted wolf》，英语教研员都兰芳老师在研讨中对本节课的亮点、重点、难点进行了强调与解读，认为本节课准备十分充分，教师上课富有激情，并建议教师在教学过程中要指导学生用英语讲好中国故事，可以开展比赛，提高学生的学习兴趣。
虽然学科不同，风格各异，却同样精彩纷呈。课堂上，三位教师深挖教材，巧设情境，结合学生的学情，合理运用多种教学手段，展示了大关中心小学青年教师的风采。三位教研员的点评如秋日绵语，沁人心脾。参与活动教师都纷纷表示受益良多。本次视导不仅促进了教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，不断提高教育科研水平，力争教育教学质量再上一台阶！（巴菁）
