为提升教师教学能力和业务水平，促进教师专业化发展，全面提高学校教育教学质量，2月1日至2月3日，肥东特教学校开展了为期三天的校本培训活动。
江苏省南通市教育科学研究院特殊教育教研员陈青云开展《三个关键词话特殊教育课改》讲座。围绕“限时讲授”“合作学习”“踊跃展示”三个关键词阐述了江苏南通教育改革的发展历程，理论结合实际，运用丰富详实的案例深入浅出讲解了如何通过限时讲授，让讲授走向简明；怎样组织学生合作学习，让合作走向有效；如何鼓励学生踊跃展示，让展示走向多样。把握正确的方向，运用科学的方法去设计课堂教学活动，从而让教学成为艺术，让课堂成为乐园，让学习充满动力，参训教师受益匪浅。
江苏省南京市秦淮特殊教育学校校长张慧开展《培智学校课堂教学设计与实施》讲座。张慧立足时代背景讲解了探索培智学校课程与教学的必要性，详细讲述了秦淮特校12年一贯制课程与教学内容，建立“双业一体”课程体系的历程。理论与实践相结合，运用课堂实例诠释了基于课程标准与教材的课堂教学设计与实施，更新了参训教师教育教学理念，传授了教育教学方法，为参训教师答疑解惑。
阜阳特殊教育学校副校长胡晓莉开展《涵养教师师德 赋能专业成长》讲座，以“谁是你的重要他人？”的体验与分享引出，从圣贤名言到法律规范引经据典层层铺展，帮助参训教师进一步明晰了师德的概念、师德与专业成长的关系，并指明了教师专业成长的三条路径，即“阅读、课堂、研究”。课堂激发生命活力，胡晓莉结合真实案例，详细阐述了如何将生命教育与学科教育整合，走进文本、体验生命，关注生成、温暖生命，引发了参训教师共鸣。
此次校本培训内容丰富、实用性强，为新学期教育教学注入了能量、指明了方向。奋楫扬帆风正劲，实干笃行开新局，肥东特教人将学以致用，以行促思、以思践行，以教促研、以研优教，开启新征程。
（杨腊梅 管鹏翔）
